17．已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致．一段时间后，A组增重40%，B，C两组均增重25%，回答下列问题：
（1）生长激素是由垂体分泌的，A组和B组结果比较，说明生长激素有促进生长发育的作用．
（2）C组结果和B组结果比较，说明生长激素被幼鼠消化而失去作用．因此像生长激素、胰岛素等蛋白质类的激素在用于治疗疾病时只能注射不能口服．
（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则A组幼鼠会提前成熟．
（4）生长激素和甲状腺激素都能促进动物的生长发育，但是幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症，幼年时期甲状腺激素分泌过少则会患呆小症．二者身材都很矮小，但是智力差别较大．

16．如图表示人体与外界进行气体交换，营养物质的消化、吸收、运输及人体内代谢废物的排出过程．请据图回答相关问题：

（1）食物中的蛋白质在消化道里被消化的最终产物是氨基酸，该过程主要是在小肠内进行的．
（2）消化道中的葡萄糖若要被头部的组织细胞所利用，在其运输过程中2次经过心脏．
（3）肺泡是肺进行气体交换的主要部位，肺泡的壁与缠绕在肺泡外面的毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，二者之间进行气体交换是通过气体的扩散作用（或扩散作用）实现的．
（4）当血液流经肾小球的毛细血管网时，经过过程A肾小球和肾小囊内壁滤过作用形成原尿，原尿中对人体有用的物质通过过程B肾小管的重吸收被送回血液．
（5）医生在给某患者验尿时，发现尿中含有较多的葡萄糖，且患者还有多饮、多食、多尿、消瘦等症状，据此，请你推测此人患病的主要原因是胰岛素分泌不足，一般采用注射胰岛素制剂的方法来治疗．
（6）从图中可以看出，人体内物质分解产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代谢废物排出体外的途径有3条．

15．阅读材料结合人的反射弧模式图，分析回答有关问题：
“植物人”脑干功能是正常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“脑死亡”．
（1）“植物人”小便会失禁，原因是脊髓下部的排尿中枢失去了大脑的控制；这一实例说明脊髓具有传导功能．
（2）神经系统通过反射活动来控制和调节人体的生理活动，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，它可以调节全身各器官的活动．
（3）当某同学的手指突然受到针刺以后，手指皮肤中的[①]感受器受到刺激，产生的神经冲动经②传入神经传到[③]神经中枢，然后神经冲动再通过④传出神经，传到[⑤]效应器引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手动作．这种反射方式属于非条件反射．
（4）假如反射弧④处受损，对反射活动的影响是对刺激无反应．人类神经活动最突出的特征是能够对语言和文字的刺激建立条件反射．

14．正常情况下，尿液与原尿相比，原尿中有而尿液中没有的是（　　）

A．

蛋白质

B．

葡萄糖

C．

无机盐

D．

尿素

13．“退耕还林”的主要目的是（　　）

A．

发展旅游业

B．

促进畜牧业生产

C．

改善生态环境

D．

美化居住环境

12．学习一段时间后，要更换学习内容，这样做是为了（　　）

	A．	防止大脑疲劳，提高学习效率		B．	获得更全面的知识
	C．	增加学习强度		D．	利于触类旁通

11．神经细胞的基本结构包括（　　）

A．

细胞膜和细胞核

B．

胞体和突起

C．

轴突和树突

D．

胞体和轴突

10．饭后血糖浓度会暂时升高，不久就恢复正常，这主要是由于（　　）的调节作用

A．

生长激素

B．

肾上腺激素

C．

胰岛素

D．

甲状腺激素

9．下列哪种腺体的分泌物是通过导管排出的（　　）

A．

垂体

B．

甲状腺

C．

胰岛

D．

肝脏