科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

13．为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如图三个显微物像，请据图分析
（1）用显微镜观察临时装片时，应将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心．
（2）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄，液泡大，细胞饱满，属于营养组织，如图B．
（3）观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于输导组织．
（4）种下番茄种子会长出番茄，决定该现象的物质存在于细胞结构的细胞核中；番茄属于植物体的器官结构层次．

科目： 来源： 题型：解答题

科目： 来源： 题型：填空题

11．如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题．

（1）图中A是DNA集中的区域．
（2）F是鞭毛，它使细菌能够运动．
（3）字母B所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．
（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有成形的细胞核，也不具有能进行光合作用的场所叶绿体．

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10．如图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：

（1）图中②和③表示的生理过程是呼吸作用．
（2）图中甲代表的生物是细菌和真菌，从图中可以看出它在生物圈中的最重要的作用是将生物遗体和排出物中含有的有机物分解成无机物；丙、丁代表的生物是动物，从图中可以看出它们在自然界中的作用是维持生态平衡和促进自然界的物质循环．
（3）写出图中的食物链：乙→丙→丁，此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是丁．

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9．根据如图回答下列有关关节的问题（横线上填写文字、括号填写编号）：
（1）图中的④是关节囊，其内壁可分泌滑液．
（2）【①】关节头和【③】关节窝表面覆盖有一层光滑的【②】关节软骨，可以增加关节运动时的灵活性，并可缓冲运动时的震荡．

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科目： 来源： 题型：判断题

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