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    5．能作为监测空气污染程度的指示植物是（　　）
    A．水绵B．苔藓C．肾蕨D．松柏

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    4．“西湖春色归，春水绿如染”春天湖水泛起了绿色是因为（　　）
    A．水中的藻类植物大量繁殖B．水中的水草大量繁殖
    C．环境污染使水变绿D．水中的苔藓植物大量繁殖

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    3．根据如图细菌结构示意图，请据图分析回答下列问题 
    （1）一个细菌就是一个细胞构成的，所以细菌都是单细胞个体．
    （2）在图中所示的结构中，每种细菌都有的结构包括
    ①遗传物质、②细胞膜、③细胞壁、⑤细胞质；
    （3）在图中所示的结构中，只有部分细菌具有的结构是
    ④荚膜、⑥鞭毛；
    （4）细菌与动物细胞都具有的细胞结构是②、⑤（填写图中数字）
    （5）细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，它们是生态系统中的分解者．
    （6）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，[③]细胞壁增厚，形成芽孢，它是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力．

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    2．生活中有人谈“毒”色变，通过你对病毒知识的了解，谈谈你的看法．

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    1．（1）如果在感冒时对着别人咳嗽、打喷嚏，会对他人带来什么危害？
    （2）为了避免危害他人，你在咳嗽、打喷嚏时应该怎么做？

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    20．观察演示实验，分析发酵现象
    在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌．将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温开水．将一个小气球挤瘪后套在瓶内．将瓶子放在教室内的窗台上，观察瓶中的情况，瓶中液体会不会冒出气泡，气球会不会胀大
    （1）实验现象：①瓶内的液体会（填“会”或“不会”）冒出气泡．
    ②气球会（填“会”或“不会”）慢慢膨大．
    （2）分析过程：①搅拌的目的：使酵母菌与糖充分混合．
    ②加入温开水的目的：给酵母菌提供生存所需要的适宜的温度和水分．
    （3）原理分析：酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳．

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    19．制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸．泡菜坛的结构，既要加盖，还要用一圈水封口，请你推测其中的科学道理．

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    18．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施．

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    17．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施．

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    16．生物学家按照不同等级的分类，可以弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，更好地研究各种生物．

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