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科目: 来源: 题型:填空题

5.蜜蜂在采集花粉的同时,也能帮助植物传粉.榛睡鼠虽然吃榛子,但它也能帮助榛树传播种子.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.动物与人类、植物的关系十分密切,请你在下列各项中各举一个动物例子
(1)可做中药材蜈蚣;(2)人类日常食品猪;
(3)会传播疾病蚊子;(4)帮助植物传粉蜜蜂.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.20世纪50年代,婆罗洲的许多亚克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单且直截了当的解决方法:喷射DDT.蚊子死了,疟疾也等到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了:DDT杀死了蚊子,同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂.导致人们的房屋纷纷倒塌;与此同时DDT毒死的虫子成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉.无形中建立了一条食物链,对猫造成杀伤,猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖.在其一手造成的大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只猫,英国空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”.
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、胸、腹三部分组成.
(2)壁虎、老鼠和猫着三种动物中,老鼠属于恒温动物.
(3)通过对以上资料的分析,你认为人类能随意杀死某种动物吗?
(4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链中的某一个环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持生态平衡中起重要作用,动物在生态系统中是生产者.
(5)20世纪60年代,美国生物学家蕾切尔卡逊女士发表了一份震惊全美国的报告,并出版了一本《寂静的春天》的书,她提出警告:DDT等化学药品的滥用已经引起了生态和健康灾难,这本书引起了人们对野生动物的关注,唤起了人们的环境意识.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图是蝗虫的形态示意图,请你按照图中的序号答题:

(1)蝗虫身体分为头部、胸部和腹三部分.
(2)蝗虫的运动器官都是着生在胸部.
(3)蝗虫的呼吸器官是气管.
(4)蝗虫图中的(7)是后足,它适于跳跃运动.
(5)蝗虫的身体、足和触角都是分节的,此特征使运动更加灵活.

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科目: 来源: 题型:判断题

1.患了细菌感染的疾病,只要自己服用些抗生素就行了.×.(判断对错)

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科目: 来源: 题型:判断题

20.霉菌能够使面包等食品发霉变质,所以是一种对人类毫无益处的微生物×.(判断对错)

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19.野生动物是一种珍贵的自然资源,是人类的宝贵财富.√.(判断对错)

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18.细菌与绿色植物一样,都是靠自己制造有机物来生活的.×.(判断对错)

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科目: 来源: 题型:判断题

17.蛇属于脊椎动物.√.(判断对错)

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科目: 来源: 题型:判断题

16.两栖动物就是指成体既能生活在陆地上,又能生活在水中的动物.×. (判断对错)

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同步练习册答案