4．西宋桃以个大、味美著称．科研人员和果农在长期栽培过程中积累了丰富的经验，并且不断改良品种．如图是一棵桃树三月盛开时的情景，请回答问题．
（1）玉米的花属于单性花、花序、风媒花，而桃花属于两性花、单生花、虫媒花．
（2）我们所吃的桃子是由子房发育成的，而受精卵将来发育成胚．
（3）能发育成C枝条的芽，我们称为混合芽．
（4）一个果农发现一棵桃树A一个芽生长形成的枝条B上所开的花，花色、形状与众不同，他可利用嫁接方法来繁育新品种．
（5）若植株A的基因组成为Aa，则花1卵细胞的基因组成是A或a．若将花1的花粉，通过人工授粉的方式给花2（基因组成为aa）授粉，则所结桃子果肉的基因组成是aa，胚的基因组成是Aa或aa．

3．仔细观察如图所示动物，回答问题：

（1）若将图中涡虫和蜜蜂归为一类，其余为另一类，则分类依据是体内有无脊柱．
（2）涡虫与水螅相比，其身体呈左右对称．这样的体形有利于它的运动、捕食和防御．图中有变态发育过程的动物是DF（用字母表示）．
（3）请把上述六种动物按由低等到高等的顺序排列：CDAFBE（用字母表示）．

2．如图1表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，图2表示显微镜的四个镜头，图3表示植物细胞结构示意图，图4表示植物细胞分裂和细胞分化形成组织的大致过程示意图．请据图回答下列问题：

（1）在图1步骤②的操作过程中，某同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自图1细胞结构中的液泡．图1步骤④滴的液体是碘液．
（2）观察时，视野中若出现较多气泡，是由于图1中所示的步骤③（填序号）操作不当引起的．欲使视野中的细胞数目最多，应选用图2中的镜头组合是①④．
（3）图4中，①是分生组织，③是保护组织，④是营养组织．由①到③的过程中，细胞在形态、结构和功能方面发生了变化，并且失去了分裂能力．

1．如图分别为显微镜、植物细胞和动物细胞结构示意图，请根据题意在[]中填写相应的字母或数字，在横线上填写文字．
（1）显微镜下的乙、丙所示细胞的放大倍数，是图甲中[c]目镜和[d]物镜两者放大倍数的乘积．
（2）菠菜蛋花汤呈现绿色，是因为高温破坏了图乙中的[②]细胞膜，使其丧失了控制物质进出细胞的功能．
（3）将乙、丙所示细胞置于清水中，会涨破的是丙图所示细胞．
（4）克隆羊“多莉”的培育过程中，乳腺细胞只提供图丙中的[④]细胞核．

20．手术器械的消毒标准是有效地杀死（　　）

A．

芽孢

B．

荚膜

C．

细菌

D．

细菌病毒

19．下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（　　）

	A．	对移栽后的植物进行遮阳		B．	夏天早上和傍晚给植物浇
	C．	选择阴雨天移栽植物		D．	移栽植物时剪去部分枝叶

18．水杏是生长在特异自然环境下的地方特产，具有个大早熟、味甜香浓的特点，素有“小满三日杏发黄”之说．水杏结果时，根系吸收的水分主要用于（　　）

A．

植株的生长

B．

果实的生长发育

C．

光合作用

D．

蒸腾作用

17．下列关于保卫细胞区别于表皮细胞的特点的叙述，错误的是（　　）

A．

细胞呈半月形

B．

含有叶绿体

C．

内外壁厚薄不同

D．

比较大

16．科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流等几个环节．请分析并回答下列有关“科学探究上述环节”的相关问题：
（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．请据此情景具体、明确地提出一个具有可探究性的问题：鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？
（2）作出假设：大雨过后经常能看到地面上有蚯蚓出现，平时却几乎看不到．据此可对“影响蚯蚓生活的环境条件？”作出的假设是：蚯蚓爬出地面是为了呼吸．
（3）制定计划：某小组设计了如图四个实验装置，可构成组对照实验；②和③构成的一组对照实验，变量是空气，对照组是③．
（4）实施计划：在实施“绿叶在光下产生淀粉”的实验计划时，要先进行“暗处理”，其目的是：将天竺葵叶片中贮存的淀粉运走耗尽．
（5）得出结论：晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目．收集到了如表所示的数据：

试管与白炽灯的距离（厘米）	10	20	30	40
每分钟产生的气泡个数（个）	60	25	10	5

分析实验结果，得出的实验结论是：光照越强，绿色植物的光合作用就会越强，产生的氧气（气泡）就会越多．
（6）表达交流：请你给（3）中的“四个实验装置”所要探究的实验拟定一个实验题目：种子萌发的环境条件探究．

15．如图所示为某植物个体发育不同时期的结构层次．请据图分析并回答下列问题：

（1）此植物体由小长大的过程中，与其细胞和分裂、生长密切相关．
（2）图甲细胞在[a]过程中，细胞内最重要的变化是染色体，从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样多．
（3）[b]过程叫做分化，所形成图丙的四种结构在结构层次上属于组织
（4）图丁所示的叶属于器官，其叶片结构中能进行光合作用的细胞是叶肉细胞和保卫细胞．