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科目: 来源: 题型:选择题

4.动物细胞不具有的结构是(  )
A.细胞核B.细胞膜C.细胞质D.细胞壁

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科目: 来源: 题型:选择题

3.李红同学想要了解我县中学生的近视情况应该选用(  )
A.观察法B.测量法C.实验法D.调查法

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科目: 来源: 题型:选择题

2.哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成.如图:人在屈肘时,①和②的状态分别是(  )
A.①舒张、②收缩B.都收缩C.①收缩、②舒张D.都舒张

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科目: 来源: 题型:选择题

1.生物分类的基本单位是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列动物中,体温恒定的是(  )
A.蟾蜍B.扬子鳄C.蝗虫D.熊猫

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科目: 来源: 题型:解答题

19.如图为菜豆幼苗和菜豆种子的部分及根尖结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)在菜豆种子中,胚是植物体的幼小生命体,它是菜豆花在完成传粉、受精后,由受精卵发育而成的.
(2)[7]是由菜豆种子的[2]胚芽发育成的,而[8]是由菜豆种子的胚根发育成的.
(3)与菜豆种子结构比较,玉米种子中贮存营养物质的结构是胚乳.其中所贮存的主要营养成分的一个重要特性是遇到碘液变蓝.
(4)根尖的结构包括①成熟区,②伸长区,③分生区,④根冠.其中生长最快的部分是伸长区,吸收水分的部分是①,因为此处有大量的根毛.
(5)菜豆种子萌发成幼苗后,[8]的生长一方面要靠分生区增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞体积的增大增长.

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科目: 来源: 题型:判断题

18.在植物体的根、茎和叶中都有导管.√. (判断对错)

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17.生物圈中的动物世界是千姿百态的.请识别下列动物名称,并回答下列问题:

(1)图中体内无脊柱的动物是AC,其他的动物都属于脊椎动物.
(2)C 属于昆虫,昆虫是一般具备两对翅、三对足的节肢动物.
(3)D有许多适应水中生活的特征,如用鳃呼吸,用鳍游泳等.D常是餐桌上的美味,这体现了生物多样性的价值.
(4)B 的皮肤是裸露的,具有辅助呼吸的作用;E的主要运动形式是爬行.
(5)D 和F 身体呈流线型,比照各自的生存环境,此特征属于可遗传变异.
(6)四川卧龙自然保护区是对G进行保护的主要场所;图中G的胚胎发育主要在母体的子宫内进行.
(7)这些动物能够直观地体现出动物世界的千姿百态,这是由生物种类多样性决定的.按照由低等到高等的顺序将图中动物排列A→C→D→B→E→F→G(用字母和箭头表示).

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16.生物圈是地球最大的生态系统,是指地球上的(  )
A.全部动物和植物B.全部生物及其生存环境总称
C.全部的生物D.整个大气圈、水圈、岩石圈

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列动物行为中,属于防御行为的是(  )
A.猎豹飞奔B.孔雀开屏C.枯叶蝶形似枯叶D.家燕南飞

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同步练习册答案