科目: 来源: 题型:选择题
A. | 相互适应、相互依存 | B. | 相互独立、互不影响 | ||
C. | 相互竞争、相互制约 | D. | 相互竞争、相互淘汰 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉 | |
B. | 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环 | |
C. | 人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡 | |
D. | 松树将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞体积的增大和细胞分化 | |
B. | 细胞数目的增多和细胞体积的增大 | |
C. | 细胞的分化和细胞群的形成 | |
D. | 细胞数目的增多,细胞体积的增大以及细胞的分化 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁、叶绿体和液泡 | B. | 细胞壁和液泡、线粒体 | ||
C. | 细胞壁、叶绿体和线粒体 | D. | 叶绿体和液泡、线粒体 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞是植物体生命活动的基本单位 | |
B. | 植物细胞的细胞核都具有遗传物质 | |
C. | 植物细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 | |
D. | 植物细胞都具有叶绿体和液泡 |
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