相关习题
 0  104140  104148  104154  104158  104164  104166  104170  104176  104178  104184  104190  104194  104196  104200  104206  104208  104214  104218  104220  104224  104226  104230  104232  104234  104235  104236  104238  104239  104240  104242  104244  104248  104250  104254  104256  104260  104266  104268  104274  104278  104280  104284  104290  104296  104298  104304  104308  104310  104316  104320  104326  104334  150026 

科目: 来源: 题型:解答题

10.如图是酵母菌细胞的结构模式图,请据图回答下列问题
(1)填写酵母菌结构图中各部分的名称:①细胞壁;②细胞质;③细胞核.
(2)酵母菌和草履虫都属于单细胞生物.二者细胞最大的差异是酵母菌细胞有细胞壁.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

9.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”对该食物链的表述正确的是(  )
A.虾米→小鱼→大鱼B.泥巴→虾米→小鱼→大鱼
C.浮游植物→虾米→小鱼→大鱼D.浮游植物←虾米←小鱼←大鱼

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

8.秋季干燥应多吃梨,一个梨是由一朵花的哪部分发育而来(  )
A.子房B.花萼C.花瓣D.雄蕊

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

7.生态系统中的能量流动一般是单方向,逐级递减的√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

6.生物分类主要是根据生物的相似程度(如形态结构、生理功能),把生物划分为不同的等级.种是生物分类等级中最基本的分类单位.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

5.骆驼尿液非常少,骆驼刺根系发达,对于这些荒漠生物来说,影响生活的最重要的环境因素是(  )
A.温度B.水分C.空气D.光照

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

4.如图是细菌和真菌参与物质循环示意图,请根据图中提供的信息并利用已学过的知识,用箭头标出物质循环方向并将内容补充完整.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

3.我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝,造成这种现象的主要原因是(  )
A.栖息环境受到严重污染和破坏B.其适应环境的能力下降
C.外来物种的入侵,在竞争中被淘汰D.营养级别较高,食物不足

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

2.下面是某同学在复习生物圈的绿色植物时,绘制和设计的实验探究图示,请据图回答

(1)菜豆种子新生命的起点是受精卵,该细胞经过分裂、分化形成胚胎.
(2)发育成植株I的结构是B.
A、1胚芽  B、3胚芽  C、3胚根  D、4子叶
(3)使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的C部位.
A、A和B  B、A和C  C、B和C  D、C和D
(4)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示),经过一段时间后,挤压塑料袋,将冒出的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是澄清石灰水变浑浊.打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,这些水珠主要是经豌豆叶片的④气孔散发出来的水蒸气形成的.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

1.一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度随海拔高度的增加而降低,现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素.实验分组及处理如表,请分析并回答下列问题
组别原产地栽培地
第一组海拔500米a组海拔500米
海拔500米b组海拔3000米
第二组海拔3000米c组海拔500米
海拔3000米d组海拔3000米
(1)a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种,且栽培地的土壤条件适宜并相同,这是为了保证实验结果只能是由海拔高度(变量)引起的.
(2)a组和b组的对照中,实验组是b组,在第二组中a组的作用是对照作用.
(3)实验最后测量每组各植株的高度,以平均值(选填“最大值”或“最小值”或“平均值”)为该组植株的株高.
(4)请预测最可能的实验结果D.
A、a<b  c<d  B、a=b c=d  C.a>c  b>d  D.a>b c>d.

查看答案和解析>>

同步练习册答案