7．人体将体内的尿素、多余的水和二氧化碳等排出体外的过程（　　）

A．

排泄

B．

排汗

C．

排“遗”

D．

排尿

6．与心血管疾病的发生有关的是（　　）

A．

坚持锻炼身体

B．

合理的作息安排

C．

健康的饮食

D．

不良的生活习惯

5．体循环和肺循环是怎样进行的（　　）？

	A．	先体循环后肺循环		B．	先肺循环后体循环
	C．	同时		D．	都从心房出发

4．你认为手臂上的“青筋”属于哪种血管（　　）？

A．

动脉

B．

静脉

C．

毛细血管

D．

动脉血

3．李明买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，他觉得很奇怪，请你与他一起探究原因．
（1）你提出的问题是：光照能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设：光照对叶绿素的产生有影响．
（3）设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中．
B、甲放在阳光培养，乙放在黑暗培养．
（4）该实验的预期结果是：甲豆芽变绿，乙豆芽不变绿．
（5）该实验证明了叶绿素的形成需要光．

2．阅读下列短文：
什么是爱滋病
所谓爱滋病（AIDS）是Acquired Immune Deficiency Syndrome的简称，即“后天免疫缺乏症候群”
爱滋病是由爱滋病毒所引起的，爱滋病毒又称为人类免疫缺乏病毒（Human Immunodeficiency Virus），简称HIV．
人类天生具有免疫功能，当细菌、病毒等侵入人体时，在免疫功能正常运作下，就算生病了也能治愈．然而，HIV所攻击的正是人体免疫系统的中枢细胞-T4淋巴细胞，致使人体丧失抵抗能力，不能与那些对生命有威胁的病菌战斗，从而使人体发生多种极为少见的、不可治愈的感染和肿瘤，最终导致感染者死亡！
值得一提的是，HIV本身并不会引发任何疾病，而是当免疫系统被HIV破坏后，人体由于失去抵抗能力而感染其他的疾病导致死亡！爱滋病的传播途径
HIV的传播途径只有三个：
•同HIV感染者发生无保护的性行为．
•接受了被HIV污染的血液．
•被感染的母亲传染给未出生的婴儿．
（1）爱滋病毒属于哪类病毒：动物病毒，它是由蛋白质外壳 和内部的遗传物质构成的．
（2）爱滋病毒的生活方式是寄生，它在人体细胞中繁殖．

1．资料分析：
由于人类经济的发展，对大自然造成了许多干扰，最主要的是N、P营养万分的增加，造成淡水、海水的富营养化，为水中一些微小生物的爆发性生长提供了十分有利的条件．海水中约有4000余种浮游藻类，其中约有300种是可导致海水变色的赤潮种．在300种赤潮种中约有70种能产生毒素，可通过鱼或贝类等食物链对人类造成毒害，可造成人类消化系统或神经系统中毒，沿海渔民谈“赤潮”色变．
（1）导致海水中形成赤潮的是一些浮游藻类．有些种类能产生毒素，通过食物链对类造成毒害．请你举例写出一条食物链：浮游藻类→食藻鱼→肉食鱼→人．
（2）因藻类大量繁殖在淡水中形成的腥味泡沫漂浮物叫做水华，这种现象主要是由哪种生物引起的：蓝藻．
（3）请你谈赤潮的主要危害：与其它水生生物争夺游离氧，有毒藻类释放的毒素过分聚集，会造成鱼类缺氧或中毒死亡，危害渔业生产．．

20．如图所示，在甲、乙、丙三块载玻片的左右两侧各滴一滴草履虫培养液，并用解剖针把两滴培养液连通一起．在左侧培养液的边缘分别放置食盐、冰块和肉汁．
（1）用箭头表示草履虫的移动方向，并说明理由：
甲：左→右，原因逃避食盐刺激；
乙：左→右，原因逃避冷刺激；
丙：左←右，原因趋向肉汁刺激；
（2）通过本实验可得出结论：草履虫具有应激性，能够对外界不同的刺激作出不同的反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激．

19．如图为根尖的纵剖面示意图，请据图回答：
（1）（二）是分生区，属于分生组织；其细胞特点细胞小、细胞壁薄、细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力．
（2）能够运输水和无机盐的结构是[2]导管，属于输导组织．
（3）[1]是根毛，位于根尖的[四]成熟区．
（4）从组织上来看，右图所示的结构中至少包括哪几种组织：保护组织、分生组织、输导组织．

18．如图是植物细胞模式图，请据图回答：
（1）种植作物常施肥，肥料中含钾的无机盐进入细胞，主要是[2]细胞膜控制的，图中1的作用是支持和保护细胞．
（2）动物和植物细胞都有的能量转换器存在于[6]细胞质中．
（3）遗传信息的载体存在于[4]细胞核中．
（4）盐腌黄瓜条溢出的黄瓜汁主要来自细胞结构中的[5]液泡．