7．下列描述错误的是（　　）

	A．	生物种类的多样性实质上是基因的多样性
	B．	生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性
	C．	生物种类越丰富，生态系统越不稳定
	D．	每种生物都是一个丰富的基因库

6．如图是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠面积变化的；两次调查结果．请认真观察分析后，回答下列问题．
（1）从上图可以看出，该地区从1987年到1996年森林和草地面积都在减少，请根据你在本学期学习的相关知识，可能会导致森林和草地减少的原因．（说两条）
（2）植被减少会带来很多环境问题，请你从实际生活出发列举其中的两项．

5．某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：
（1）若要设计一组对照实验，探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是甲乙，实验的变量是光照；若要设计一组对照实验，探究有机物是否由“绿色植物”产生的，应该选择的实验装置组合是甲丙，实验的变量是植物．
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出氧气．
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表：

光源与试管的距离（厘米）	10	20	30	40	50
每分钟产生的气泡数（个）	65	35	15	6	1

（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行遮光（黑暗）处理．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向右（选填“左”或“右”）移动．
（5）请你写出呼吸作用反应式：有机物（储存能量）+氧气--→二氧化碳+水+能量．

4．如图所示某农田生态系统中的几种生物．
（1）在该农田生态系统中，属于生产者的生物是稻，该生物与老鼠的关系是捕食．
（2）图中的生物共形3条食物链，其中最长的一条是稻→食草的昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇．
（3）从生态系统组成上来看，图中还需要非生物成分和分解者．两部分，才能形成完整的生态系统．
（4）农田生态系统的动植物种类相对减少，这样的生态系统自我调节的能力较弱（选填“较强”或“较弱”）．
（5）在该生态系统中，如果土壤被污染了，有毒物质会随食物链传递和积累，那么该生态系统中蛇体内的有毒物质会最多．

3．绿色开花植物的三大生殖器官是花、果实、种子．

2．植物生长需求量最大的三大无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．

1．叶绿体既是生产有机物的车间，也是把光能转化成化学能的能量转换器．√（判断正误）

20．苹果、葡萄是果实，小麦、玉米的粒子是种子．×（判断正误）

19．藻类植物结构简单，容易被空气中的有害物质侵害，所以被当作检测空气污染程度的指示植物×（判断正误）．

18．单细胞生物草履虫，可以通过细胞分裂来繁殖新个体．√（判断正误）