6．为了探究酸雨对种子萌发的影响．某校兴趣小组的同学从下图所示的四个装置中选取两个装置，各装置中放有等量相同的绿豆种子，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子萌发的情况．请根据图分析回答问题：
（1）在探究酸雨对种子萌发的影响实验时，你认为该小组同学应从上图A、B、C、D四个装置中选择A和B两个装置作为对照实验．
（2）该实验的每个装置中都放有10粒种子而不是1粒种子，目的是减少实验误差．
（3）实验结果如果出现A装置的种子萌发数多于B装置的种子萌发数，则说明酸雨能够影响种子的萌发．
（4）绿豆种子萌发以及幼苗的生长所需养料主要由子叶提供，我们吃的绿豆芽主要是胚轴（结构）．

5．今年国家实施“全面二孩”政策，对完善人口发展战略，应对人口老龄化起到积极作用，优生优育再次成为众多家庭关注的话题．

（1）初三王小乐的母亲已经怀孕了．受精卵是新生命的起点，形成的场所是图一中的[2]输卵管，孕育新生命的摇篮是[3]子宫，胎儿在此通过胎盘从母体获得营养物质和氧气并排出废物．
（2）图二是王小乐对家族中，单眼皮和双眼皮情况进行调查的信息图．
①据图三判断，显性性状是双眼皮，判断的依据是A（从图三婚配组合及结果选填一项）．
②单眼皮和双眼皮，是一对相对性状，若控制它的基因用A、a表示，则爷爷和王小乐的基因组成分别是Aa、aa．
③王小乐有个妹妹的几率是50%，若有个漂亮的双眼皮姑姑几率是37.5%其基因组成可能是AA或Aa．
（3）优生优育使家庭和社会共同的责任，下列做法有利于优生的是ACD（可多选）
A禁止近亲结婚．B提倡高龄生育．C鼓励遗传咨询．D实行产前诊断．

4．滨州北海新区土地资源丰富，生态环境良好，是国家战略黄河三角洲高效生态经济区四大临港产业区之一． 今年2月7日，我市与国际稻都研究院签订国际稻都北海研究院合作协议，“杂交水稻之父”袁隆平院士委托赠送水稻优质稻种．请回答相应问题：
（1）黄河三角洲区内生态环境独特、鱼鸟众多、生物资源丰富，据初步调查水生生物就有800多种，这体现了物种的多样性．
（2）北海生态系统能够长期维持动态平衡，是因为生态系统具有一定的自我调节能力．假设测得海水及几种生物体内的DDT含量如下表所示，写出该生态系统的食物链B→D→A→C．

名称	海水	生物A	生物B	生物C	生物D
DDT含量（μg/mL）	0.00005	0.5	0.005	2	0.04

（3）水稻的矮秆基因为d，高秆基因为D，一株矮秆水稻栽种在肥沃的土壤里长成了高秆水稻，这种现象叫做变异．普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么，它所产生的生殖细胞中所含染色体数目是12条．

3．金秋送爽，瓜果飘香．中国•阳信鸭梨收获季节，为人们提供了一个采摘观光休闲的好去处．请分析回答：
（1）大面积改良梨树品种通常采用嫁接的方式，与有性生殖相比，它没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖．
（2）我国有悠久的酿酒历史，鸭梨也是很好的酿酒原料．其原理是利用酵母菌在适宜温度和无氧条件下，将葡萄糖转化成酒精．发酵技术在食品业还有广泛应用，请再举出一例
做面包（泡菜、酸奶除外）．
（3）黄金梨肉厚味美，不易保鲜，生产生活中通常采用低温方法，延长贮藏时间．
（4）有一种细菌能够侵染梨树的木质部，最终引起梨树大面积死亡．科学家成功将一种蚕的基因植入杜梨胚中，培育出的植株能够产生一种抵抗该病菌的蛋白质，这项现代生物技术是转基因技术．

2．春天万物复苏，姹紫嫣红，秋天遍野金黄，硕果累累．这春华秋实的景象给了你怎样的启示呢？请分析下图回答问题．

（1）图一为玉米的植株，A是指雄花，其传粉方式为异花传粉．
（2）图二是双受精示意图，花粉粒落到雌蕊柱头后，萌发形成[6]花粉管，依次穿过花柱，进入子房，到达[5]胚珠，释放出精子，与[3]卵细胞结合形成受精卵，完成受精作用．
（3）图三中玉米粒中最重要的结构是胚，是由图中的2、3、4、5（填序号）构成，是新植物体的幼体．玉米种子萌发时，图三中[3]胚芽发育成图一中的[C]．
（4）图四花生中的[6]是由图二中的[2]子房壁发育来的，传粉季节遇阴雨天果穗出现“秃顶”缺粒现象的原因是传粉不足．

1．2016年是世界第六个“国际生物多样性年”，主题是“生物多样性促发展”．保护生物的多样性，就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施（　　）

	A．	基因、染色体、细胞		B．	细胞、物种、生物圈
	C．	基因、物种、生态系统		D．	物种、种群、生态系统

20．学习发酵技术以后，你可尝试自制酸奶，分析下列操作中能够成功制成酸奶的是（　　）

	A．	将鲜奶煮沸后立即倒入酸奶并密封
	B．	将鲜奶煮沸后冷却再倒入酸奶并密封
	C．	将鲜奶与酸奶混合后煮沸密封
	D．	将鲜奶与酸奶混合煮沸后冷却再密封

19．组成食物链的环节大多数只有3～4个营养级，其原因是（　　）

	A．	环境资源有限		B．	捕食者不能以捕食者为食
	C．	在每一环节上都有大量的能量流失		D．	生存空间有限

18．在生态系统中能够把有机物转变成二氧化碳归还到无机环境的生物成分是（　　）

A．

生产者

B．

消费者

C．

分解者

D．

三者都可以

17．绿色植物通过光合作用最终将光能储存在（　　）

A．

线粒体中

B．

叶绿体中

C．

叶绿素中

D．

淀粉中