6．大丰麋鹿自然保护区是国家级自然保护区，建立自然保护区属于（　　）

A．

就地保护

B．

迁地保护

C．

法制管理

D．

动物园

5．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的（　　）

A．

生态系统多样性

B．

遗传多样性

C．

物种多样性

D．

农作物的多样性

4．夏天，食品和衣物上会发霉长毛，这与下列哪种生物有关（　　）

A．

细菌

B．

霉菌

C．

病毒

D．

酵母菌

3．蚯蚓可以净化环境的主要原因是（　　）

	A．	能在湿润土壤的深层生活		B．	身体柔软，能在垃圾中钻洞
	C．	身体分节，运动灵活自如		D．	能分解枯叶，朽根等有机物

2．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描写了动物的哪些运动方式（　　）

A．

飞行、爬行

B．

跳跃、游泳

C．

飞行、游泳

D．

跳跃、爬行

1．如表是某同学所设计的探究种萌发条件的实验．仔细分析后回答下列问题
实验器材：培养皿、温度计、纱布、恒温箱等，大豆种子、水等
实验步骤：

操作顺序	项目	培养皿标号			注意事项
		1	2	3
1	大豆种子	30粒	30粒	5粒	籽粒饱满
2	盖上纱布	2块	2块	2块	/
3	水	适量	适量	不浇水	1，2号保持适量潮湿
4	温度	28℃恒温	0℃恒温	28℃恒温	维持恒温一周时间
5	其它条件	适宜	适宜	适宜	控制好其它适宜条件
6	实验结果	全部发芽	不发芽	不发芽	/

取培养皿三个，分别标号1，2，3，取三组大豆种子，并按下列要求进行操作．
（1）仔细观察分析，该同学的设计中有一个明显错误，请指出并作修改3号培养皿种子数由5粒改为30粒．
（2）如果1，2号培养皿所做的实验作为一个对照组实验，在这组实验中唯一的变量是温度．
（3）根据1，2号对照组所得的实验结果，你得出的结论是种子萌发需要适宜的温度．
（4）根据修改正确的实验设计，1，3号对照组得出的结论是种子萌发需要适量的水分．
（5）2，3号实验组不能作为一组对照实验，其原因是不符合唯一变量原则（或有两个变量）．

20．阅读下列资料，分析回答下列问题
草原生态系统的稳定性分析       某草原上有着大量的植物，为鼠类提供了丰富的食物，鼠类因此大量繁殖，结果草原植被很快被鼠类破坏，植物数量减少．食鼠动物（如蛇、鹰）因为鼠类的增加，有了丰富的食物来源，数量也随之逐渐增加，由于植物数量的减少造成鼠类的食物不足，随之而来的是，鼠类由于食物不足和天敌数量的增多，数量很快下降，食鼠动物数量也随之下降，但植物由于鼠的减少，数量又得以恢复．
随植物数量的恢复，鼠的食物来源增多，鼠的数量又逐渐增多，从而开始新一轮的循环波动，最终使草原上的植物、鼠、食鼠动物等生物物种和数量保持相对的稳定状态．问题：
（1）鼠和鹰之间的关系是捕食．
（2）生态系统的相对稳定，主要表现在生物物种和数量上的相对稳定．
（3）分析上述资料可知，草原生态系统受到破坏后，具有恢复稳定状态的能力，这个能力　被称为自我调节能力．
（4）如果长时间人为地过度放牧，导致草场植被大量破坏，会使草场荒漠化，致使草原生态系统无法恢复，说明生态系统恢复稳定性的能力是有一定限度的．
（5）破坏生态系统的主要因素是人为因素．

19．个体发过程中的胚后发育阶段指的是（　　）

	A．	卵细胞发育成胎儿的过程		B．	从婴儿出生至个体成熟过程
	C．	受精卵发育成胎儿的过程		D．	从婴儿出生至个体死亡过程

18．将制好的装片放在对好光的显微镜载物台上，将要观察的标本正对通光孔的中央，用压片夹固定，下一步要进行的操作是（　　）

	A．	右眼看目镜，转动粗准焦螺旋降低镜筒，直至观察到清晰的物像
	B．	转动转换器，换上高倍物镜，然后进行观察
	C．	转动光圈，换上大光圈，使视野更加明亮
	D．	转动粗准焦螺旋降低镜筒，使低倍物镜基本接近装片为止

17．人类的精子与卵细胞融合形成受精卵的场所是（　　）

A．

输卵管

B．

子宫

C．

胎盘

D．

卵巢