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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    20．探究“水温变化对金鱼呼吸次数的影响”时，设计了如下方案，请分析回答．
    步骤烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤烧杯⑥
    1各加入1000毫升温水，一条相同状况的金鱼，并测量记录水温
    2一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数
    3①②均用水浴锅隔水加热使水温升高10度③④各加入适量热水使水温均升高10度⑤⑥不做任何处理
    4一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数，分析得出结论
    （1）在这个探究实验中，实验的变量为水温．
    （2）步骤1中烧杯①～⑥的水量、金鱼的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量．
    （3）上述实验在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两组重复组，其目的是避免实验的偶然性．
    （4）烧杯①②和烧杯③④两组设计中，那组更科学，更严谨？①②．烧杯⑤、⑥的作用是形成对照．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    19．如图是植物光合作用的示意图，其中②、④表示与光合作用有关的两种气体，箭头表示物质进出的方向．请据图回答：
    （1）图中②表示的物质是氧气，
    ④表示的物质是二氧化碳．
    ③表示的物质是水分．
    （2）图中A表示叶肉细胞中的叶绿体．
    （3）此图背景是一片叶，这是因为叶是光合作用的主要器官．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    18．把天竺葵的不同部位放在封闭的容器中，并把它们暴露在不同颜色的光照下．8h后，对容器中的氧气含量进行测定，得到下表所示的实验数据．请据表分析回答：
    光合作用的反应速率
    容器植物部位光的颜色温度/℃氧气增加量/mL
    1天竺葵叶红22120
    2天竺葵叶绿2215
    3天竺葵根红220
    （1）若需探究光的颜色对天竺葵氧气增加量的影响，应选用1和2两组容器作对照；若需探究植物部位对天竺葵氧气量的影响，应选用1和3两组容器作对照．
    （2）3个容器中，光合作用反应速率最快的是容器1．
    （3）3个容器中，没有发生光合作用的是容器3．原因是根细胞中无叶绿体，不能进行光合作用．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    17．如图是“探究阳光在植物生长中的作用”实验的各步骤的示意图，据图回答：

    （1）在步骤A中，将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是使叶片中原有的淀粉转运和消耗掉．
    （2）如图所示实验的变量是光照．
    （3）下图能正确表示步骤D装置编号是②．

    （4）在步骤F中，滴加碘液，是为了检验植物光合作用制造的有机物是淀粉．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一用锡箔遮光．光照一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色，如图所示，该实验可以证明（　　）
    ①光合作用需要水　　　    
    ②光合作用需要光
    ③光合作用需要叶绿体      
    ④光合作用能产生淀粉．
    A．①②B．②③C．③④D．②④

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．要把视野中的物像“d”从图甲所示转化为图乙所示，正确的操作步骤是（　　）
    A．将玻片标本往右上方移动B．将玻片标本往左下方移动
    C．将玻片标本往左上方移动D．将玻片标本往右下方移动

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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．把写有“bp”和“69”的透明纸放在载玻片上，然后放在显微镜下观察，看到的物像分别是（　　）
    A．“bp”、“69”B．“pd”、“96”C．“qp”、“96”D．“pq”、“69”

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．实验室有如下一些镜头可供选择，要使标本放大50倍，应选择的镜头为（　　）
    A．③和⑥B．①和③C．④和⑤D．②和⑥

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．用显微镜观察植物永久切片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用的光圈和反光镜是（　　）
    A．较大的光圈和平面反光镜B．较大的光圈和凹面反光镜
    C．较小的光圈和平面反光镜D．较小的光圈和凹面反光镜

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．用显微镜观察玻片标本时，发现视野中央有污物存在，移动玻片时污物不动，换上高倍目镜后，污物还是不动，说明污物在（　　）
    A．物镜上B．镜筒上C．玻片上D．反光镜

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