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科目: 来源: 题型:选择题

18.雌雄蛙抱对的意义是(  )
A.便于相互取暖B.有利于后代发育
C.使精子和卵细胞容易相遇D.使体弱青蛙得到照顾

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科目: 来源: 题型:解答题

17.图示农田生态系统中部分生物之间的关系.请分析回答:
(1)此农田生态系统的食物网中有3条食物链.
(2)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是分解者和非生物成分.
(3)图中麻雀和田鼠的关系是竞争.
(4)上世纪五、六十年代,全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动,原因是麻雀会啄食农作物子实,结果消灭麻雀后农作物产量不升反降.由此可见动物在维持生态平衡中起重要作用.
(5)生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.”
(1)通过“蚯蚓对土壤的翻耕作用”实验观察,发现土壤变得疏松,说明生物与环境之间的关系是生物能够影响环境
(2)下面是生物小组的同学设计的两个对照实验,来探究适合蚯蚓生存的环境.

A:实验一探究的问题是光对蚯蚓生活有影响吗?,实验二的变量是水.
B:通过实验得出的结论应该是:蚯蚓喜欢阴暗潮湿的生活环境.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.生态农业具有“经济、环保、高效”等优点,发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径.
如图是一个生态农场模式图,请回答问题:
(1)不考虑人的作用,此生态农场中最基本、最关键的成分是玉米(生产者或绿色植物,图中处于第二营养级的生物有鸡、人、猪.
(2)生态农场中能量流动的起点是玉米(生产者或绿色植物)光合作用固定的太阳能.根据生态系统能量流动的特点,如果沿能量消耗最少的食物链进行传递,在消耗农作物100千焦能量时,人最多可以获得能量20千焦.
(3)此生态农场自我调节能力弱,主要原因是生物种类和数量较少.
(4)所有生物的生活都会受到环境因素的影响,影响玉米生活和分布的阳光、水分、土壤等因素统称为非生物因素.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.在泸州市2016年初中生物实验操作考试中,小张同学在观察人血永久涂片时,显微镜处于光线较暗的环境中,下列操作组合中正确的是(  )
A.小光圈  平面镜B.大光圈   平面镜C.大光圈   凹面镜D.小光圈   凹面镜

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科目: 来源: 题型:解答题

13.如图表示人在呼吸时胸廓和膈的变化.

(1)图甲表示呼吸过程中的吸气状态,此时,膈肌处于收缩状态,胸廓处于扩张情况,肺内气压小于外界大气压.
(2)图乙表示呼吸过程中的呼气状态,此时,膈肌处于舒张状态,胸廓处于缩小情况,肺内气压大于外界大气压.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.正在生长发育期的青少年,应多吃下列哪一组食物(  )
A.含脂肪成分多的食物B.甜食
C.含蛋白质、钙、磷多的食物D.谷类食物

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科目: 来源: 题型:填空题

11.如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.其中a~f表示人体内的物质,请答题:
(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有唾液、肠液、胰液.a由消化道进入血液的生理过程叫吸收.
(2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因:胃对淀粉无消化作用.
(3)肺泡是气体交换的场所,肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是肺泡壁和毛细血管壁.煤气中毒时,大量的CO取代O2与血液中的血红蛋白结合,造成组织细胞缺氧死亡.
(4)医生在检验某人的f时,若发现有较多的蛋白质,发病的原因可能是肾小球的通透性过大,使蛋白质过滤到原尿中;若发现有较多的a,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则患病的主要原因是肾小管病变或者胰岛素分泌不足.
(5)图中的b、c生理过程是通过呼吸运动实现的;
(6)f处的液体与d处的液体相比较在组成成分上的主要区别是尿液中不含有葡萄糖
(7)该图所标自的人体废物排出途径共有两条.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.下面是某同学收集的四个资料,阅读后请回答问题.
A、松、柳、槐、玉米等植物只有在强光下才能生长得好,而人参、三七等植物只有在密林下层得弱光下才能生长得好.
B、一个人一天平均吸入25千克的空气,消耗其中约1千克的氧,当空气中氧的含量下降到7%~8%时,人就会昏迷、窒息,甚至死亡.
C、养花需要经常浇水;农田需要灌溉;旱灾严重时,会造成作物减产,甚至颗粒无收.
D、据科学家统计,瓜果的果肉的含水量可超过90%,幼嫩的叶子为80%左右,树干平均为50%.
(1)通过分析以上资料可以得知,A说明生物的生存需要的基本条件是阳光.
(2)B说明生物的生存需要的条件是空气.
(3)C和D说明水是生物生存的基本条件.
(4)除了以上三项外,生物生存的基本条件还包括营养物质、适宜的温度和一定的生存空间.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图为动物细胞的结构模式图

1是细胞膜
2是细胞核
3是细胞质.

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