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科目: 来源: 题型:填空题

18.生物圈的范围在海平面以下约11000米和海平面以上约10000米之间,包括大气圈下层、水圈的全部、岩石圈的表面.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.生物有别于非生物,即它们都是“活的”,是有生命的.生物的特征表现为生长、应激性、繁殖、新陈代谢等.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.最早提出“生物学”这个科学名词的是(  )
A.拉马克B.林奈C.沃森D.达尔文

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科目: 来源: 题型:选择题

15.用浮土把蚂蚁的洞穴遮住,再观察蚂蚁如何把食物搬回洞中,这种研究方法属于(  )
A.观察法B.比较法
C.实验法D.观察和实验相结合

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科目: 来源: 题型:选择题

14.仙人掌适宜生活在沙漠中,而不适宜生活在森林里,影响它生活的主要非生物因素是(  )
A.水分B.温度C.空气D.土壤

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科目: 来源: 题型:选择题

13.在生态系统中,食物和能量沿食物链流动,则其中的能量最终来自于(  )
A.植物B.动物C.真菌D.阳光

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列各项中,属于青春期发育最突出的特点是(  )
A.身高和体重迅速增长B.生殖器官的发育和成熟
C.出现第二性征D.大脑兴奋性比较强

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科目: 来源: 题型:解答题

11.请回答关于人体生殖和发育的问题:
(1)有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,这种说法不完全对.其实试管婴儿是只精子和卵细胞结合成受精卵的过程是在试管中进行的,而胚胎和胎儿发育的场所仍然是子宫.
(2)胎儿通过胎盘、脐带和母体进行物质交换.怀孕至第40周左右,胎儿发育成熟,由母体分娩而出.可见,母亲的怀孕过程不容易.
进入青春期后,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,你感受到这些变化了吗?请据图回答问题.

(3)从A图的曲线可知,进入青春期后,男孩的身高生长速度快.
(4)从B图的曲线可知,进入青春期后,男性的睾丸和女性的卵巢迅速发育.
(5)从两幅曲线图中可知,女性进入青春期的平均年龄比男性来得早2年.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.春季气候转暖时,青蛙进行繁殖.试分析青蛙的繁殖行为:
(1)雄蛙在水边高声鸣叫,雌蛙闻声赶来,这是繁殖行为中的求偶行为.
(2)雌蛙和雄蛙抱对,雌蛙先将卵排到水中,雄蛙也将精子排入水中,然后在水中精子和卵细胞结合成受精卵,完成受精作用.
(3)蛙的受精卵在水中发育成蛙,该过程要经过蝌蚪和幼蛙阶段.蛙的发育是变态发育,原因是幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大.
(4)池塘里蝌蚪密度过大时,蝌蚪能从肠里排出有毒物质,这种物质会使幼小的蝌蚪死亡.这种行为对于青蛙种族的延续是有利有利的.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.如图是雌蕊纵剖图,请回答:
(1)传粉受精后,发育成种皮的是珠被,发育成果皮的是子房壁.新植物的幼体是由受精后的卵细胞发育而成的.
(2)受精完成后,雌蕊的胚珠发育成种子,子房发育成果实.

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同步练习册答案