5．人体内缺碘会导致（　　）

	A．	佝偻病		B．	地方性甲状腺肿大
	C．	贫血		D．	夜盲症

4．细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群．对此，以下描述正确的是（　　）

	A．	刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同
	B．	不是所有的细胞长到一定程度后都可以再进行分裂
	C．	细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制
	D．	所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化

3．金钱橘的果肉酸甜可口，其酸甜物质主要储存在染色体中．×（判断对错）

2．“不必说高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了．”下列哪项不是皂荚树、桑葚、蝉、叫天子等生物的基本特征（　　）

A．

呼吸

B．

生长发育

C．

反射

D．

繁殖

1．请分析下述材料，回答下列问题：
2014月上旬，我国曾暴发H7N9疫情，造成几百人患病，几十人死亡．人感染H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病．患者的症状是呼吸困难，重症肺炎并进行性加重，最严重时导致记性呼吸紧迫，最终呼吸衰竭而死．目前，已查明本次疫情是由一种名为“H7N9”禽流感病毒变种引起，被发现的被感染者均是由于直接或间接接触病死的家禽或家畜．感染者主要是中老年男性．
（1）“H7N9”禽流感病毒是引起该疫情的病原体．
（2）从传染病流行的基本环节来看，这种病的传染源是感染者传播途径是空气、飞沫，中老年男性是主要的易感人群．
（3）为了预防这种传染病，学校要求学生每天锻炼一小时，以增强体质，提高抵抗疾病的能力；同时加强了对食堂、教室和图书室等场所的消毒、通风和清洁．这些做法在传染病的预防措施上分别属于保护易感人群和切断传播途径．

20．中考综合素质评价设置“体育与健康”考试，可促进学生平时加强锻炼、增强体质、全面发展．下面是与“体育与健康”考试有关的一些问题，请结合相关生物学知识分析回答．
（1）跳绳测试后，有同学发现呼吸加深加快了，此时在他肺部发生的气体交换是肺与外界之间以及肺泡与血液之间．经过肺部气体交换备注的变化是静脉血变成动脉血．该过程获得的氧气最终到达组织细胞．
（2）某同学参加完测试，在学校小商店买了一袋饼干吃．饼干中的部分淀粉类物质，首先被唾液中的唾液淀粉酶初步分解，淀粉最终在小肠中被彻底分解成葡萄糖．
（3）从食品安全的角度来分析，购买袋装食品重点关注包装袋上营养成分、保质期、配料、品名、批号、生产日期、保质期或有效期等信息．（答出一点即可）

19．宁夏枸杞果实含有胡萝卜素、抗坏血酸等多种营养成分，被当地人称为“红宝”，经常食用枸杞可有效地防止哪些疾病（　　）

A．

夜盲症和坏血病

B．

夜盲症和佝偻病

C．

脚气病和夜盲症

D．

脚气病和佝偻病

18．某校初一学生王晓菲是班生物科技活动小组的成员．为了研究光照、水分对植物生长发育的影响，她做了如下实验：
①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号；
②再选取4株同样大小的大蒜幼苗分别植入4个花盆土壤中，处于适宜的、相同的深度；
③将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录．

编号	温度	光照	水分
1	20℃	光照充足	适量
2	20℃	黑暗中	适量
3	20℃	光照充足	不浇水
4	20℃	光照充足	过量

（1）针对1号和2号花盆，提出问题：光照对植物的生长发育有影响吗？作出假设：光照对植物的生长发育有（或没有）影响
（2）生长状况最好的应是1号花盆的幼苗，在该实验中起对照  作用．
（3 ） 将1号与3号花盆进行比较，可以研究水分 对幼苗生长发育的影响．
（4）4号花盆中的幼苗最终死亡，原因最可能是土壤中水分太多，缺空气，影响根的呼吸． 
（5）这个实验在设计上存在着缺陷，请指出：大蒜幼苗数量太少．

17．如图表示世界上第一只克隆羊“多莉”的培育过程示意图，请据图回答：
（1）世界上第一只克隆羊“多莉”是英 国科学家通过克隆技术培育出来的．
（2）组成多莉的细胞核来自B 羊，将核放入A羊的去核卵细胞中，形成融合细胞，进行体外培养，然后诱导其分裂成胚胎． 如果把题目中的羊都换成奶牛．这种体外培养出来的胚胎最好是雌性（填写“雌性的还是雄性的”），因为可以生产牛奶．
（3）母羊C的作用是为胚胎发育提供发育场所和营养物质．
（4）如果母羊A羊为白面绵羊，母羊B为黑面绵羊，那么小羊“多莉”面部毛色为黑 色．
（5）由此可知，遗传信息储存在细胞的细胞核 结构中．

16．如图是植物细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答下列问题：
（1）图中①过程表示细胞分裂，其结果是细胞数目增多；②过程表示细胞生长，其结果是细胞体积增大．
（2）表示细胞的分化是图中③和图中④，其结果是形成不同的组织（填写“组织”或“器官”）．
（3）细胞分裂时染色体要进行复制，然后平均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞．