4．新陈代谢过程的代谢终产物有（　　）

	A．	水、无机盐、尿素、蛋白质		B．	粪便、水、无机盐、尿素
	C．	二氧化碳、水、无机盐、尿素		D．	葡萄糖、尿素、水、无机盐

3．植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，他肯定没有受损伤的部位是（　　）

A．

脑干

B．

小脑

C．

大脑皮层

D．

大脑

2．如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程．请仔细阅读、分析，回答以下问题：
（1）请分别写出细胞A、C的名称：A精子，C受精卵．
（2）若上述生物体代表昆虫，按照过程②的具体阶段不同，将昆虫的发育类型分为：不完全变态发育和完全变态发育两种．
（3）若上述生物体代表绿色开花植物，在进行过程①之前，还需要完成的生理过程是传粉．
（4）黄瓜花属于虫媒花，为提高温室内黄瓜的结果率，应采取的措施是人工授粉．
（5）形成生殖细胞时，染色体数目的变化是染色体的数目是体细胞数目的一半．
（6）玉米幼苗由种子中的胚发育而成．

1．图示鸡卵的解剖结构，据图回答：
（1）构成卵细胞的结构包括⑤②①．（填序号）
（2）进行胚胎发育的部位是[②]胚盘．
（3）为胚胎发育提供养料的是[③]卵白和[①]卵黄．
（4）刚孵出的鸡属于早成雏．
（5）鸟卵要想孵化出小鸟必须具备的条件是卵必须受精和提供适宜的温度．
（6）两栖动物的生殖发育与鸟类不同，两栖动物的生殖发育特点是体外受精，变态发育．

20．据报道，四川某地一80后大学毕业后回到家乡自主创业，靠养狐走上致富之路．他从北方引进小耳白毛狐，并将其与本地的大耳灰毛狐杂交（狐的毛色和耳的大小均受遗传基因控制），经过多代选育，终于培育出适于南方养殖的优良品种--大耳白毛狐．  请根据上述材料回答问题：
（1）新品种大耳白毛狐与两个亲本的性状表现均不相同，在遗传学中这种现象称之为变异．
（2）写出材料中有关狐的一对相对性状小耳与大耳．
（3）在育种过程中，用两只白毛狐作亲本繁殖后代，子代中出现了一只灰毛狐．则可推断两个亲本白毛狐的基因组成为Aa、Aa；，子代灰毛狐的基因组成为aa（用字母A、a表示），子代出现灰毛狐的几率为25%．在上述的两种毛色中灰毛是隐性性状．
（4）子代灰毛狐控制灰毛的基因，是通过亲代的生殖细胞传下来的．

19．如图甲乙是两朵桃花的结构模式图，图丙是桃的果实结构示意图．请分析回答

（1）从花的功能分析，桃花的主要结构包括[4]雌蕊和[7]雄蕊．
（2）A过程后两个精子分别于卵细胞和中央细胞融合的现象，叫做双受精．
（3）在丙图中结构[12]和[14]分别是由图乙中的[9]子房壁和[10]胚珠发育而成．
（4）在桃的果实中只有一粒种子原因是子房只有一个胚珠．．
（5）果农为提高桃的产量和品质，要对桃树进行修剪和施肥．对桃树进行修剪所依据的生物学原理是顶端优势；为促进花的开放及果实的提早成熟，果农应施加含较多磷的肥料．
（6）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常选取该种桃树的枝条作为接穗进行嫁接，该方法操作的关键是接穗和砧木的形成层必须紧密地结合在一起．

18．小蝌蚪在水中游来游去，很是招人喜欢．小蝌蚪显著区别与青蛙之处在于（　　）

	A．	陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢		B．	水生、用肺呼吸、无尾、有四肢
	C．	陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢		D．	水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢

17．如图甲为毛白杨花的着生情况，图乙为油菜花的解剖结构图．由此可以判断（　　）

	A．	甲是花序       乙是两性花		B．	甲是花序       乙是单性花
	C．	甲是单生花     乙是两性花		D．	甲是单生花     乙是单性花

16．数百年前，我国黄土高原有茂密的森林．后来由于人口过于集中、长期掠夺式的开发等原因，如今变成了荒山秃岭，这个现象说明（　　）

	A．	生物影响环境		B．	环境条件决定人口数量
	C．	生物适应环境		D．	环境条件决定生物的形态

15．某兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”，做了如下实验：
①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号；
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼．将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深；
③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果．

花盆编号	培养条件
1号	室温（20℃），光照充足，适量浇水
2号	室温（20℃），黑暗中，适量浇水
3号	室温（0℃），光照充足，适量浇水
4号	室温（20℃），光照较暗，适量浇水
5号	室温（20℃），光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死
6号	室温（20℃），光照较暗，不浇水

请分析回答：
（1）马铃薯的这种繁殖方式属于营养生殖；
（2）1号和3号花盆组合是一组对照实验，实验的变量是温度；如果1号、2号、4号花盆组合，可作出的假设是马铃薯的生长发育受光照程度的影响．
（3）5号花盆中的马铃薯最终会死亡，原因是缺氧使根不能进行呼吸．
（4）试说出该实验设计存在的一个缺陷及理由：每种条件只提供一个材料，很容易因其他因素影响实验，有偶然性．