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科目: 来源: 题型:选择题

17.动物能促进生态系统中的物质循环是指(  )
A.动物能将无机物转化为有机物
B.动物对维持自然界中的生态平衡有重要作用
C.动物能帮助植物传粉和传播种子
D.动物能加速有机物的分解和转化

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16.在社会行为中,群体成员之间常利用动物“语言”进行联系,动物“语言”指的是信息传递的各种方式,下面对此描述正确的是(  )
A.蚂蚁主要通过声音来传递信息
B.动物之间可通过动作、声音、气味等信号来传递信息
C.对于有社会行为的动物,信息交流是可有可无的
D.没有社会行为的动物就没有信息的传递

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15.实验课上,小明在低倍镜下看清某种细胞结构后,将显微镜轻移到小梅面前给她看,而小梅看到的却是较暗的视野,她首先应操作的是(  )
A.反光镜B.物镜转换器C.目镜D.粗准焦螺旋

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14.绿孔雀的栖息地是(  )
A.南极冰原B.热带雨林C.淡水湖泊D.松林果园

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13.请根据图回答问题.
(1)图中A是细菌,属于原核生物,其运动结构是鞭毛;B是青霉,属于真核生物.
(2)A、B区别之一是A没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域.
(3)图中A和B体内都没有叶绿体,大多数只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的分解者.A的生殖方式是分裂生殖,B的生殖方式是孢子生殖.

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12.图是人们常见的几种动物,请分析回答有关问题.

(1)①类动物的体表有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发.
(2)②类动物终生生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸.
(3)③类动物成体用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
(4)④类动物的呼吸方式很特殊,它的肺上连着许多的气囊,呼吸一次,气体两次经过肺,进行两次气体交换,称为双重呼吸.
(5)⑤类动物所特有的生殖发育特点是胎生、哺乳.
(6)将图中①-⑤按低等到高等的顺序进行排列,正确的顺序是A.
A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.③④⑤①②D.②③④⑤①

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11.生物多样性不包括(  )
A.生物种类的多样性B.生物数量的多样性
C.生物基因的多样性D.生态系统的多样性

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10.下列关于抗生素的叙述,正确的是(  )
A.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复
B.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌
C.抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利
D.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质

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9.防止食品腐败所依据的主要原理是 (  )
A.杀死食品内细菌
B.杀死食品内真菌
C.抑制食品内真菌的生长或繁殖
D.杀死食品内细菌和真菌或抑制它们的生长和繁殖

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8.有的细菌和真菌能与动植物共生,互惠互利,相依为命.地衣是哪两种生物共生在一起形成的(  )
A.细菌和藻类植物B.细菌和苔藓植物C.真菌和藻类植物D.真菌和苔藓植物

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同步练习册答案