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科目: 来源:2015-2016学年江西省教育集团七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列三幅图分别表示两种生物随时间(t)推移而发生的数量(n)变化。那么,甲、乙、丙三幅图表示的关系依次是_____。( )

A.竞争.捕食.合作 B.捕食.竞争.合作

C.竞争.合作.捕食 D.合作.捕食.竞争

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科目: 来源:2015-2016学年江西省教育集团七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序是( )

①转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔

②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔

③左眼注视目镜,右眼睁开

④转动反光镜调出一个白亮的视野

A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②④①

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科目: 来源:2015-2016学年江西省教育集团七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是制作临时装片的几个步骤,其先后顺序应是 ( )

A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②①

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科目: 来源:2015-2016学年江西省教育集团七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物细胞和动物细胞都有的结构是( )

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦叶绿体

A.①②③④ B.②③④⑥ C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦

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科目: 来源:2015-2016学年江西省教育集团七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是( )

A.细胞分裂能改变细胞的形态和结构

B.细胞分化主要改变细胞的数目

C.细胞分裂既能改变细胞的数目,又能改变细胞的结构

D.细胞分化可以产生不同形态和结构的细胞群

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科目: 来源:2015-2016学年江西省教育集团七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

一棵白菜就是一个植物体,白菜苗的结构层次可以描述为( )

A.分生组织→营养组织→输导组织→保护组织→白菜苗

B.各种组织→白菜苗

C.细胞→组织→器官→白菜苗

D.细胞→组织→器官→系统→白菜苗

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科目: 来源:2015-2016学年江西省教育集团七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:连线题

将左侧所列的器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来

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科目: 来源:2015-2016学年江西省教育集团七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:连线题

将草履虫体内的结构与其功能用线连接起来

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科目: 来源:2015-2016学年江西省教育集团七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图中,图(一)示某淡水生态系统中的一条食物链,生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质;图(二)示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。

水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼

(1)图(二)直方图中的甲代表图(一)中哪种生物?甲(填名称)

(2)图示的五种生物体内,有毒物质积累最多的是(填名称)

(3)图(一)要组成一个完整的生态系统,还需要增加的成分是

(4)为掌握淡水污染的现状,小明考察养殖场,走访相关养殖人员,小明采用 法得知水体的污染现状。

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科目: 来源:2015-2016学年江西省教育集团七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

某草原生态系统中部分成分之间的关系如下图所示。请回答:

(1)下图食物网中有 条食物链,最长的一条食物链为 。如果该环境中兔的数量大量减少,在一段时间内草的数量将会 鼠往往具有挖洞和快速跑的特点,这体现了生物体 (填“适应”或“影响”)环境。

(2)与森林生态系统相比,草原生态系统的自我调节能力相对比较 填“强”或“弱”)。

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同步练习册答案