11．以下流程图中不正确的是( )A．练习使用显微镜:取镜→安放→对光→观察B．细胞分裂:细胞质分裂→细胞核分裂→新细胞形成C．青蛙的发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D．尿液排出体外的过程:肾脏→输——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：选择题

11．以下流程图中不正确的是（　　）

	A．	练习使用显微镜：取镜→安放→对光→观察
	B．	细胞分裂：细胞质分裂→细胞核分裂→新细胞形成
	C．	青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
	D．	尿液排出体外的过程：肾脏→输尿管→膀胱→输尿管→体外

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科目： 来源： 题型：解答题

10．白粉菌和条锈菌能分别导致小麦感染白粉病的条锈病，引起减产，采用适宜播种方式可控制感病程度．如图是株高和株型相近的小麦A、B两品种在不同播种方式下的实验结果

试验编号	播种方式	植株高度（×10⁶株/公顷）		白粉病感染程度	条锈病感染程度	单位面积产量
试验编号	播种方式	A品种	B品种		条锈病感染程度	单位面积产量
Ⅰ	单播	4	0	-	+++	+
Ⅱ	单播	2	0	-	++	+
Ⅲ	混播	2	2	+	+	+++
Ⅳ	单播	0	4	+++	-	+
V	单播	0	2	++	-	++

（注：“+”的数目表示感染程度或产量高低；“-”表示未感染
根据表回答
（1）I、Ⅱ两组为一组对照实验，变量是植株密度，探究的问题是植株密度对A品种小麦感病程度及产量的影响．
（2）抗条锈病的小麦品种是B品种，判断依据是Ⅳ、Ⅴ组小麦单播时未感染条锈病．
（3）比较I、Ⅲ、Ⅳ三组，第Ⅲ组产量最高，原因是混播后小麦感病程度下降．

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科目： 来源： 题型：选择题

9．在我们手臂上能看到一条一条的“青筋”，这些“青筋”不具备的特点是（　　）

	A．	管壁较薄，弹性小
	B．	管壁破损后，血流呈喷射状
	C．	管内血液由远心端向近心端
	D．	管内流动的血液含氧较少，颜色暗红

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科目： 来源： 题型：选择题

8．下列关于能量的说法，错误的是（　　）

	A．	有机物中的能量属于化学能
	B．	生物可通过呼吸作用释放生命活动需要的能量
	C．	化学能转化为光能可通过光合作用完成
	D．	人体有机物中储存的能量，归根结底来源于太阳光能

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7．

某同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验（如图所示）：他将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25℃的环境中，几天后，乙肉汤仍然保鲜，甲肉汤变质，请问：
（1）实验前，要把甲、乙两个装置中的肉汤煮沸的目的是高温将肉汤中原有的微生物杀死．
（2）乙能保鲜的原因是乙装置内无微生物．
（3）该实验中的变量是有无细菌．
（4）实验后，该同学将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱中，几天后，肉汤还是新鲜的，为什么？因为冰箱的低温抑制了微生物的繁殖．置于冰箱中的肉汤会一直保持新鲜吗不会．

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科目： 来源： 题型：解答题

6．

现有下列七种生物：水稻、红豆杉、裙带菜、葫芦藓、蝉、蝾螈、藏羚．请你按如图分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题
（1）写出表中字母所代表的动、植物名称
C蝉；E红豆杉；F裙带菜；G葫芦藓．
（2）B属于两栖动物；C属于节肢动物．
（3）D属于单（选填“单”或“双”）子叶植物
（4）属于我国特有的珍稀动物的是A（填字母）．

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科目： 来源： 题型：解答题

5．

鸽子形象优美，性情温顺．家鸽是由野生的原鸽经过长期的人工驯养培育而成的，请据你了解的家鸽的相关知识回答下列问题
（1）家鸽的飞行速度很快，每秒高达数十米，从外形看，它适于飞翔的特点是身体呈流线型．
（2）从图中来看[④]气囊直接与[③]肺相通，当家鸽在飞行时，每呼吸一次，空气就两次经过肺，进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式叫双重呼吸．这种呼吸方式可以给家鸽提供充足的氧气．
（3）图中[①]指的是家鸽的龙骨突，其两侧长有发达的胸肌．
（4）家鸽等鸟类在维护生态平衡、保护自然界绿色植物方面有很大的作用，我们要大力保护鸟类．请你写出一项保护它们的措施不打鸟（或不毁鸟窝、或不抓雏鸟、或制止伤害鸟的不良行为）．

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科目： 来源： 题型：选择题

4．西瓜皮和西瓜瓤分别是（　　）