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13.土壤是微生物的“天然培养基”,周末老师带领同学们考察蒙山自然保护区,小宇同学在森林中采集了一些土样带回实验室研究.请根据所学知识回答下列问题:
(1)小宇同学取少量土样制成稀释109倍的土壤溶液用于显微观察.在镜下找到如图所示的两种微生物,二者在结构上的主要区别是A没有成形的细胞核.
(2)查阅资料发现,B可用于酿酒.在无氧条件下,它可以将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳,同时释放出少量的能量.
(3)小宇还发现,人类与微生物的关系是密切的.比如利用乳酸菌这种微生物制作酸奶,平时吃的泡菜也有该菌的功劳;可利用甲烷菌分解农作物秸秆、人粪尿和禽畜粪尿生产沼气,作为清洁能源用于做饭、照明等.
(4)有一种细菌能够侵染植物的木质部,最终引起植物大面积死亡.科学家成功将一种蚕的基因植入植物的胚中,培育出的植株能够产生一种抵抗该病菌的蛋白质,这项现代生物技术是转基因技术,由此可说明基因和性状之间的关系是基因控制生物的性状.

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12.人体是一个统一的整体.如图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图.请据图回答:
(1)下面是一些与反射有关的概念,这些概念有大有小.请用字母按从大到小的顺序将它们排列起来.b a c.
a.反射是通过反射弧完成的b.神经调节的基本方式是反射
c.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
(2)从反射类型来看,膝跳反射属于简单反射,请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径:⑨→⑦→B→⑥→⑧.
(3)如果④受到损伤,膝跳反射能否进行?能.
(4)青少年如果长时间上网,就容易导致[①]晶状体曲度过大或眼球前后径过长形成近视.为保护视力、预防近视,青少年应该做到不走路看书.(答出一条具体措施即可).

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11.人的生活离不开营养物质和氧气,同时还需要排出体内产生的代谢废物.人体是一个统一的整体,各个系统之间存在着密切的联系.下图为人体部分生理过程示意图,其中a、b、c分别表示不同的物质,d、e表示不同的液体,请据图回答下列问题:

(1)在消化道内,参与消化蛋白质的消化液有胃液、肠液和胰液,蛋白质最终消化为[a]氨基酸,经小肠吸收进入血液.
(2)当膈肌处于收缩状态时,物质b进入肺泡,后和血液进行气体交换随血液流动.它首先进入心脏中的左心房,最终在人体各组织细胞的线粒体中被利用.
(3)健康人的液体d是原尿;e与血浆相比,液体e中不含蛋白质和葡萄糖;比较血管①和②中的血液成分,②中尿素和氧的含量明显高于①的含量.
(4)上臂静脉注射的葡萄糖随血液运输至小腿肌肉细胞,被小腿肌肉细胞利用后产生的c物质再随血液排出体外,在整个过程中,血液至少经过心脏3次.

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10.动物的运动方式是与其生活环境相关的.根据这个道理,请你将下列动物与其对应的运动方式用连线连接起来.

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9.鲫鱼游泳时靠哪是前进的动力(  )
A.胸鳍和腹鳍B.背鳍和臀鳍C.胸鳍和尾鳍D.躯干部和尾部

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8.如图所示植物的结构中,属于组织的是(  )
A.B.C.D.

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7.农作物施肥过多,造成植物“烧苗”的原因是(  )
A.植物吸收无机盐过多
B.肥料将根系细胞破坏,失去吸收功能
C.土壤溶液浓度增大,使细胞吸水
D.土壤溶液浓度增大,使细胞失水

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6.根毛细胞吸水时,是因为(  )
A.土壤溶液浓度小于细胞液浓度B.土壤溶液浓度大于细胞液浓度
C.土壤溶液浓度等于细胞液浓度D.土壤中的水分过多

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5.多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些,其主要原因是(  )
A.上表皮细胞内含叶绿体多B.表皮细胞内含叶绿体多
C.海绵组织里含叶绿体多D.栅栏组织里含叶绿体多

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4.根尖的结构中,具有吸收水分和无机盐功能的一组结构是(  )
A.伸长区和根冠B.伸长区和分生区C.成熟区和伸长区D.成熟区和导管

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同步练习册答案