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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    19．通常在比较阴暗的地方会看见鼠妇，而在明亮的地方看不到．根据此现象，可设计有关实验来探究光是否会影响鼠妇的分布．请你分析回答下列有关问题：
    （1）你提出的问题是光对鼠妇的生活有影响吗？．
    （2）对上述问题设计实验进行探究时，需要为鼠妇提供相通的明亮和阴暗的两种环境，其目的是为了形成对照．此实验中的实验变量是光．
    （3）要用10只鼠妇做实验的目的是为了排出偶然性的影响．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    18．图是一个草原生态系统的食物网图，据图回答下列问题：
    （1）该食物网中共有4条食物链；
    （2）该食物网中兔与蛇两种生物之间的关系是捕食；
    （3）若该食物网要构成一个完整的草原生态系统，还必须添加的成分是非生
    物部分和生物部分的分解者．
    （4）若该草原生态系统受到DDT（有毒物质）的污染，则体内DDT含量最
    高的生物是猫头鹰．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    17．绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳，说明生物能进行呼吸．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．下列关于生物及其共同特征的叙述，不正确的是（　　）
    A．岩洞里的钟乳石能慢慢长大，但它不是生物
    B．“秋风扫落叶”，说明生物能排出体内产生的废物
    C．羚羊发现敌害后迅速奔逃，说明生物能对外界刺激作出反应
    D．“龙生龙，风生凤，老鼠的儿子会打洞”，描述了生物的变异现象

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．下列有关生态系统的说法正确的是 （　　）
    A．一片农田中的所有老鼠可以看作一个生态系统
    B．生态系统的非生物部分有阳光、空气和水等
    C．地球上最大的生态系统是海洋生态系统
    D．森林生态系统比草原生态系统易遭到破环

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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这一谚语所隐含的食物链是（　　）
    A．虾米→小鱼→大鱼B．水草→虾米→小鱼→大鱼→细菌
    C．水草→虾米→小鱼→大鱼D．阳光→水草→虾米→小鱼→大鱼

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．下列现象能说明生物对环境有影响的是（　　）
    A．在沙地上种草、栽树，能防风固沙
    B．荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到40.7℃时才排汗
    C．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚
    D．荒漠中生活的骆驼刺，根系特别发达

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”此诗句反映出哪种主要非生物因素对生物的影响（　　）
    A．阳光B．空气C．温度D．水

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    11．据图回答下列问题：

    （1）图C所示细胞可直接分裂、分化形成图B、D所示细胞．
    （2）根的吸收作用主要靠图A所示细胞完成．根的伸长主要依靠C和D（填字母）
    24按生长位置，四图中所示细胞从根尖顶端至上的顺序依次是D→C→B→A．（填字母）某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验，请根据实验设计回答有关问题：
    花盆菜豆放置环境温度水
    1号100粒光照20℃适量
    2号100粒暗室20℃不适量
    （1）此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？不能．
    （2）在这个实验设计中，应该修改的内容是将2号的水改为适量且等量．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．泡在水中的种子不易萌发的主要原因是（　　）
    A．缺少阳光B．淀粉不溶解C．水温太低D．缺少空气

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