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科目: 来源: 题型:解答题

12.蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:
(1)[2]象一个粗大的指环,它的名称是环带.
(2)此图表示蚯蚓的前端,判断的依据是离环带近,蚯蚓身体呈圆筒形.
(3)蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上运动速度快,这是因为刚毛起到了固定和支撑的功能.
(4)蚯蚓的身体由许多[1]体节构成,这使它的躯体运动灵活.
(5)用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,会有粗糙的感觉,这是摸到了刚毛.
(6)一同学分别在甲乙丙三个瓶中饲养蚯蚓,处理方法如下表,请据表格回答:
甲瓶中蚯蚓生活最好.如果要探究“在干燥的土壤中蚯蚓能否生活?”则应该选择甲瓶与乙瓶作为对照实验.
瓶子标号甲瓶乙瓶丙瓶
实验处理湿土干土没有泥土
(7)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了保证蚯蚓的呼吸正常进行.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友.请你仔细观察图中动物,回答下列问题.

(1)A类与B类结构相同之处是身体都是由许多体节构成的.
(2)C类是一类特殊类群,它们在发育方面的突出特征是变态发育.
(3)E类多能飞翔,与其飞行生活相适应的形态特点是:身体呈流线型,前肢变成翼.
(4)C、D、E、F类与A、B类的主要区别是身体背部都有脊柱.
(5)D与复杂的陆地环境相适应,体表具有角质鳞片,有防止体内水分的蒸发作用.
(6)这几种生物中,E、F是恒温动物.(序号)
(7)F与食草的生活相适应,牙齿分为门齿和臼齿,作用分别是切断食物,咀嚼食物.F的体毛有保温作用.
(8)E的翼发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作.
(9)D、E、F是真正的陆生脊椎动物,主要原因是生殖和发育都脱离了水的限制.
(10)E在飞行时,特有的呼吸方式能为鸟提供大量的氧气.
(11)F特有的生殖发育特点是胎生哺乳.
(12)B因为身体有由许多体节构成,且身体分部,足和触角均分节而得名为节肢动物.

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10.请你运用所学的生物学知识填空:
(1)与寄生生活相适应,猪肉绦虫最发达的是生殖器官.猪肉绦虫身体左右对称.
(2)蝗虫、家兔、青蛙、青蛙的幼体蝌蚪相当于鱼鳃的结构分别是气管、肺、肺和皮肤、鳃.
(3)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、胸、腹三部分构成.蚊子的运动器官是足与翅.
(4)蚯蚓即使在潮湿的深层土壤也能灵活运动,这是与其身体分节的结构特点相适应的.如果蚯蚓在干燥的环境中很快就会死亡.这是因为它要依靠湿润的体壁呼吸.
(5)光彩夺目的珍珠是由河蚌的外套膜分泌物形成的.
(6)深秋的夜晚,在屋檐下和地面上会看到许多小壁虎和蛐蛐.它们都有防止体内水分散失的结构,其中壁虎的身体覆盖角质的细鳞;蛐蛐的体表具有外骨骼.
(7)家鸽能在空中飞翔,这与它的食量大,消化能力强有关;而且鸟在呼吸时,除肺之外,还有许多与肺相连的气囊参与辅助呼吸,提高了气体交换的效率.
(8)兔、鹿和狼等哺乳动物能够对多变的环境及时做出反应.这是与他们具有发达的感觉器官和神经系统有关.
(9)集市上购买鱼时,挑选新鲜鱼的标准是观察鳃丝是否是鲜红色.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.以下各项属于哺乳动物特征的是(  )
①体表被有羽毛
②牙齿分化
③胎生哺乳
④皮肤辅助呼吸
⑤用肺呼吸
⑥卵生
⑦体表被毛.
A.③④⑤⑥B.①②③⑦C.①②⑤⑥D.②③⑤⑦

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8.将八种生物按某一依据分成两类,结果如表,该分类依据是(  )
类群一乌贼螃蟹蚯蚓蝗虫鼠妇
类群二青蛙蛇海鸥斑马麻雀
A.是否胎生B.体温是否恒定C.有无脊柱D.生殖方式的不同

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科目: 来源: 题型:选择题

7.在显微镜下观察根尖分生区,其细胞(  )
A.排列不够整齐B.向外突出形成根毛
C.纵轴远远长于横轴D.很小并排列紧密

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科目: 来源: 题型:选择题

6.向世人证实了细菌不是自然发生的科学家(微生物学之父)他的名字叫(  )
A.列文•虎克B.达尔文C.弗莱明D.巴斯德

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科目: 来源: 题型:多选题

5.如图是蚕豆种子的外形和结构图.下列叙述不正确的是(  )
A.蚕豆的种子由种皮和胚两部分构成
B.蚕豆的种子营养贮藏在胚乳部分构成
C.蚕豆的种子主要部分是胚
D.蚕豆的胚由胚芽、胚轴、胚根和种皮四部分构

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科目: 来源: 题型:选择题

4.良好的用眼习惯可以预防近视.下列习惯中,不利于预防近视的是(  )
A.每天坚持做眼保健操
B.在较强或较弱光线下看书和写字
C.连续用眼1h后休息一会儿
D.读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右

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科目: 来源: 题型:选择题

3.植物散失水分和外界进行气体交换的”门户”指的是(  )
A.保卫细胞B.叶片C.D.气孔

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