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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列关于女性生殖功能的叙述中,错误的是(  )
A.产生卵细胞
B.分泌雌性激素
C.接受精子,并为受精卵和胚胎提供良好的发育场所
D.产生精子

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图是探究种子萌发所需环境条件的实验装置示意图,每个烧杯中均放有等量干燥的大豆种子(10粒),并提供相应的环境条件.

(1)每个烧杯中放入10粒种子而不是1粒,其目的是什么?
(2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么?
(3)在上述五个实验装置中,A和B、D和E都可以单独构成一组对照实验.这两组实验所控制的变量各是什么?
(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择哪两个装置进行实验?
(5)请你预测一下,数日后,最有可能萌发的是哪个装置中的种子?为什么?

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科目: 来源: 题型:解答题

1.八年级二班的小明同学对自己家庭成员的部分性状进行了调查.调查中发现父母都是双眼皮,自己却是单眼皮.请据此分析并回答下列问题.
(1)根据小明及其父母的性状表现,可以判断:双眼皮性状是显性、单眼皮性状是隐性.
(2)控制相对性状的基因一般具有显、隐性之分,若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则小明及其父母的基因型分别为:父亲Aa、母亲Aa、小明aa.
(3)控制小明单眼皮性状的这对基因一个来自父亲,一个来自母亲.因此,小明同时具有父母双方的遗传物质.
(4)如果小明有兄弟姐妹,则他们中双眼皮与单眼皮的性状表现比例约为3:1.
(5)小明眼皮这一性状与父母不同,说明与遗传现象一样,变异现象在生物界也是普遍存在的.

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20.如图是人的性别决定图解,据图回答问题:

(1)根据题意,写出图精子:Y、受精卵a:XX、受精卵b的染色体组成XY;后代b的性别是男孩.
(2)人的性别不同主要是由染色体决定的.根据是否与性别决定有关,可以将人体细胞中的人23对染色体分为常染色体和性染色体两类.上图中XY代表父亲的一对性染色体.
(3)在人的生殖过程中,男性可产生含X染色体和含Y染色体的两种精子,它们的数量相同,生活力也大体一致,而女性则只能产生含X染色体的一种卵细胞,生男生女决定于卵细胞与哪种类型的精子结合.
(4)现在“单独二孩”的政策出台后,很多符合条件的家庭都想再生一个孩子.如果你是一个女孩,你的父母再生一个孩子是男孩的可能性是50%.

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19.如图是某生态系统的食物链和食物网结构图,据图回答问题.

(1)该生态系统的总能量是通过植物的光合作用固定下来的太阳能.在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂捕食与被食的关系,这种营养联系就形成了食物链和食物网.
(2)在这个生态系统中,共有4条食物链,请任意写出一条食物链:绿色植物→食草的昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰(或者绿色植物→鼠→猫头鹰、绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰、绿色植物→兔→蛇→猫头鹰)
(3)图中,生产者是绿色植物,如果要让这个生态系统完整和谐的发展下去,还需要加入的是哪种生物成分:分解者
(4)就该食物网而言,如果大量捕杀蛇,则短时间内兔 的数量增加,绿色植物的数量减少.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.基因型是相对稳定的,而表现型则容易受环境的影响,表现型是基因型和环境共同作用的结果.

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17.染色体主要是由DNA和蛋白质组成的,其中DNA是主要的遗传物质,基因则是该物质上具有遗传效应的片段.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.很多动物在从幼体到成体的发育过程中,幼体的形态、生理和习性等发生一系列显著的变化,称为变态.变态发育主要包括完全变态发育和不完全变态发育两种发育类型.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.动物的多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性,其中基因的多样性是物种多样性的基础.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.保护动物多样性最有效的措施是就地保护,其主要措施是建立建立自然保护区.

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