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科目: 来源: 题型:选择题

18.课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时,发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫,若将它切成如图所示的①②③三部分,其中能再生成喇叭虫的是(  )
A.B.C.D.①②③

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科目: 来源: 题型:选择题

17.清洗蓝莓果实时,果盘内会出现少量紫色汁液,吃蓝莓时,手指会被染成紫色.这些紫色汁液来自果实细胞的(  )
A.细胞壁B.线粒体C.叶绿体D.液泡

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科目: 来源: 题型:选择题

16.在一片稻田中生活着虫、蛙和蛇等生物,该片稻田长期被重金属镉污染.如果用长方形的大小代表四种生物体内镉的量的多少,则下列各项中最能体现各生物体内镉积累量关系的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示.下列说法中正确的是(  )
A.丁通过光合作用获得生命获得所需的能量
B.甲和丙是消费者,丁是分解者
C.甲、乙、丙、丁共同组成了生态系统
D.该食物链可表示为丙→甲→乙→丁

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下表中生态系统类型与其功能不相符的一组是(  )
A.森林生态系统-涵养水源、保持水土
B.海洋生态系统-为人类提供饮用水、灌溉及工业用水
C.湿地生态系统-净化水质、蓄洪抗旱
D.农田生态系统-为人类提供粮食

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列各项中均是生物的一组是(  )
①能逐年长大的钟乳石  ②分布广泛的细菌  ③清澈溪流边的苔藓
④千姿百态的珊瑚  ⑤会洗衣做饭的机器人  ⑥没有细胞结构的病毒.
A.①②④B.③⑤⑥C.①④⑤D.②③⑥

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科目: 来源: 题型:选择题

12.人们经常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体,你认为下列哪一环境最适合锻炼身体?(  )
A.清晨的草B.下午的草地C.清晨的树林D.下午的树林

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科目: 来源: 题型:选择题

11.如图表示一片正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向.下列有关说法错误的是(  )
A.若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物
B.若为呼吸作用示意图,则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水
C.若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气
D.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处从上下两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液,据此分析回答:
(1)将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
(2)把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是把叶绿素溶解到酒精中
(3)经酒精脱色后,叶片B处变成了什么颜色?黄白色
(4)向经酒精脱色后的叶片上滴加碘液,是为检验淀粉的存在,用碘液处理后,未被遮盖的部分变成了蓝色,说明这部分叶片内有淀粉生成
(5)这个实验的结论是光合作用的场所是叶绿体;光是光合作用的必要条件.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.你见过如图中给植物打针输液的情形吗?这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法,请回答:
(1)给植物输入的液体中可能含有水分和无机盐等物质,给植物补充水分和提供营养,以促进植物的生长.
(2)输液用的针头应插入树木的输导组织中.
(3)图中输入吊液的部位属于大树的茎,从植物体结构层次的角度看茎属于器官.
(4)大树叶片可以利用二氧化碳和水,进行光合作用合成有机物,同时释放氧气,维持空气中的碳-氧平衡.合成的有机物通过叶脉、叶柄、茎、根等结构中的筛管运输到植物体各处.

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同步练习册答案