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科目: 来源: 题型:选择题

3.受精完成后,花的各个部分将凋零,能够继续发育成果实的结构是(  )
A.雄蕊B.花柱C.花瓣D.子房

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科目: 来源: 题型:选择题

2.花生和桃子的可食部分分别是(  )
A.种子、种子B.果实、果实C.种子、果皮D.果皮、种子

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图表示的是某植物叶片所处的状态,由此请你说出该叶片正在进行的生理过程.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术,营养液中含有作物生长所需的无机盐.

(1)式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动.一般要求无土栽培温室棚内,晚上的温度低些,目的是减弱(选填“减弱”或“增强”)式②表示的活动.式①中a是叶绿体.
(2)无土栽培的植物是通过根(填器官名称)吸收无机盐的.
(3)选择两株生长状况相似,叶片数量不同的同种植株,分别放入烧杯中,烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的两种培养液,将烧杯置于已调节平衡的天平上,如图甲所示,移动游码,使指针指在分度盘中央,同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间,再放回原天平托盘上,天平的指针将会向右(选填“左”或“右”)偏转.
(4)若图乙温室中只有绿色植物,在不通入二氧化碳的情况下,每天只在6:00--18:00接受光照射,请在图丙的坐标上,用线画出6:00--24:00该温室内二氧化碳浓度的大致变化曲线(0:00--6:00的曲线已经画出).

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科目: 来源: 题型:判断题

19.早上空气清新,因此早上去公园锻炼比傍晚去公园锻炼好.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:选择题

18.植物的呼吸作用(  )
A.只在叶片中进行B.只在生命活动旺盛的部位进行
C.只在根系中进行D.只在活细胞中进行

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科目: 来源: 题型:选择题

17.管理不善的玉米地里杂草丛生,会影响玉米的产量,这主要是因为(  )
A.杂草与玉米互利共生B.杂草寄生在玉米上影响玉米生长
C.杂草使玉米的品质受到影响D.杂草和玉米争夺阳光、养料和水分

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列生物之间属于捕食关系的是(  )
A.狼和羊
B.生活在豆科植物上的菟丝子和豆科植物
C.稻田中的水稻和稗草
D.一起搬运食物的蚂蚁

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列关于极地狐与大耳狐的叙述,错误的是(  )
A.极地狐与大耳狐生活在相同的环境中
B.大耳狐耳朵较大,能及时散失体内大量的热量
C.极地狐适应寒冷的生活环境,大耳狐适应炎热的生活环境
D.极地狐耳朵短小,尾巴也短小,有利于防止热量过分散失

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
步骤一:取4个罐头瓶编号1-4号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上.
步骤二:将1-4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象.
编号处理方法实验现象
1不做处理盖上瓶盖放入25℃的培养箱中不萌发
2不做处理盖上瓶盖放入5℃的培养箱中不萌发
3向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入5℃的培养箱中不萌发
4向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入25℃的培养箱中萌发
请你根据″步骤和实验现象,回答下列问题:
该实验探究了两种因素对种子萌发的影响,你认为1号瓶与4号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是水分,3号瓶与4号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是温度.

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同步练习册答案