科目: 来源: 题型:选择题
培养皿 | 操作1 | 操作2 | 操作3 | 现象 |
① | 在一层浸水的棉花上放等量的绿豆种子 | 在25℃光照环境下培养 | 定时适量喷水,连续观察2周 | 无种子萌发 |
② | 在25℃黑暗环境下培养 |
A. | 环境温度太高 | B. | 种子无生命力 | C. | 光照不适宜 | D. | 实验时间太短 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 植物的生长是否需要多种无机盐 | |
B. | 水稻需要量最多的是不是含磷的无机盐 | |
C. | 水稻生长是否需要含磷的无机盐 | |
D. | 植物生长需要量最多的是否是含磷的无机盐 |
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 学名由拉丁文的属名和种名合写而成 | |
B. | 属名在前,第一个字母大写;种名在后,第一个字母小写 | |
C. | 在出版物或书籍上用斜体字印出,或在其下加横线标示 | |
D. | 在不同的国家也可用不同的文字表示 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 抗生素的生产质量降低 | |
B. | 抗生素引发了人体的过敏反应 | |
C. | “超级”细菌已经变成病毒 | |
D. | “超级”细菌产生了能抵抗抗生素的变异 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 染色体数量相同,消化酶种类有差异 | |
B. | 染色体数量不同,消化酶种类有差异 | |
C. | 染色体数量相同,消化酶种类无差异 | |
D. | 染色体数量不同,消化酶种类无差异 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 人类的克隆技术太复杂 | B. | 人类的伦理道德问题 | ||
C. | 会对现有医疗产生冲击 | D. | 会影响基因的多样性 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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