相关习题
 0  105124  105132  105138  105142  105148  105150  105154  105160  105162  105168  105174  105178  105180  105184  105190  105192  105198  105202  105204  105208  105210  105214  105216  105218  105219  105220  105222  105223  105224  105226  105228  105232  105234  105238  105240  105244  105250  105252  105258  105262  105264  105268  105274  105280  105282  105288  105292  105294  105300  105304  105310  105318  150026 

科目: 来源: 题型:选择题

18.男性生殖系统中,能够产生精子的是(  )
A.膀胱B.精囊腺C.阴茎D.睾丸

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

17.依图回答下列问题.
(1)呼吸系统由呼吸道和肺组成.
(2)[6]肺是呼吸系统的主要器官,它是气体交换的场所.
(3)[1]鼻腔、[3]咽、[2]喉、[4]气管、[5]支气管共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得清洁、温暖、湿润.减少对肺的刺激.
(4)用红色水彩笔将咽涂上颜色;用黄色水彩笔将喉涂上颜色.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

16.从禽流感的名字我们就可以看出来这种病毒与禽类有关,所以它的名字才会叫做禽流感.目前来说,在我们国家的上海、江苏以及安徽等省市已经确诊的h7n9禽流感感染病例来看,很多感染者都曾经在发病前接触过活禽,所以,就目前来看,可以认为h7n9禽流感更多地是从禽类传染到人的.
(1)H7N9禽流感病毒出现原来的病毒发生了变异.
(2)H7N9禽流感病毒的结构特点是无细胞结构,营养方式是寄生.
(3)根据材料中提供的信息,你推测最初的传染源可能是禽类.
(4)运用所学知识,结合实际情况,为控制禽流感的传播,请提出你的建议:病人要进行隔离;要避免对得病的家禽接触(答案合理都行)(至少两条).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

15.以下是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

(1)若b、c表示组织内的气体交换过程,该过程是通过扩散作用完成的.
(2)图中所示与外界相连的4条途径中,属于排泄的是1、2、3.
(3)某人患肩周炎,对其静脉注射消炎药,药物到达病灶共经过A腔1次.
(4)血管②与血管①相比,②中的血液内含量明显降低的物质有氧气、尿素等.
(5)在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内,D腔的状态是先收缩后舒张.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

14.有关生命起源与进化的叙述,错误的是(  )
A.原始生命诞生的标志的原始新陈代谢和个体增殖
B.生物进化的最直接证据是同源器官的发现
C.模拟实验法为验证生命化学进化提供了可能
D.现代综合进化理论是在自然选择学说基础上形成的

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

13.下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果
组别子叶处理株高(cm)主根长度(cm)侧根叶片数
a组保留两片10.118.25发达26
b组保留一片7.214较发达19
c 组去除两片0.83.8极少9
由此分析可知,该实验(  )
A.证明胚是植物体发育所必须的结构B.证明种子萌发需要水分
C.实验组为a和c,对照组为bD.实验组为b和c,对照组为a

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

12.把下列生命现象与生物共同的特征连接起来

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

11.如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图.据图回答问题.
(1)从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统中的生产者.
(2)从生物与环境的关系来看,蛙与昆虫的关系属于捕食.
(3)如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂,体内杀虫剂积累最多的生物是蛇.
(4)收获季节,有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆,造成大气污染.针对这一现象,兴趣小组向有关部门建议,利用秸秆生产“再生纤维共混膜”(一种塑料薄膜的替代品),这种膜在土壤中1~2个月就会分解掉,或者利用秸秆产生沼气.那么,分解秸秆产生沼气,或者分解“再生纤维共混膜”的生物属于生态系统中的分解者.
(5)调查中发现,蛙的数量逐年减少,原因之一是当地不少农民捕蛙出售.你认为这对该生态系统有何影响?
捕蛙会使蛙的数量减少,昆虫由于天敌减少而大量繁殖,农作物会遭到严重破坏,而导致减产.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

10.学习《生物与环境的关系》后,我们认识到生物首先要适应环境,才能生存,如海豹皮下脂肪很厚是对寒冷环境的适应;同时生物还要影响环境,如沙地栽种植物能够防风固沙.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

9.生物圈能够适应生物的生存,是因为它能够提供给生物的基本条件:阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等.

查看答案和解析>>

同步练习册答案