19．骨折后，骨的愈合主要靠下列哪一结构的作用？（　　）

A．

骨松质

B．

骨密质

C．

骨膜

D．

骨髓

18．下列关于骨骼肌叙述不正确的是（　　）

	A．	骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上
	B．	骨骼肌在运动中起动力作用
	C．	骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
	D．	骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨

17．哺乳动物的运动系统是（　　）

	A．	由全身骨骼组成		B．	由神经和骨骼组成
	C．	由关节组成		D．	由骨、骨连结、骨骼肌组成

16．实验操作题：请同学们根据你平时实验的操作步骤和观察到的现象回答下列问题
（1）在“观察玉米籽粒结构”的实验中，图中能够正确表示玉米解剖方向的是A，能够正确表示用碘液对玉米籽粒剖面染色结果的是D．

（2）观察玉米籽粒和菜豆种子结构模式图，回答下列问题

①填写下列结构名称
B胚芽  C胚轴D胚根  E子叶
②种子中B、C、D、E四个结构共同构成了胚，它是种子中重要结构，是幼小的植物体
③玉米籽粒和菜豆种子在结构上的不同点是，玉米籽粒中有胚乳而菜豆种子中没有，菜豆种子中E有2片，而玉米籽粒中E只有1片．
④菜豆种子和玉米籽粒中储存营养的结构是E、A（写序号）
（3）如图为花的结构模式图，观察模式图，回答下列问题

①雌蕊包括1、2、8（填写序号）
雄蕊包括4、5（填写序号）
②要观察桃花子房里面的胚珠，应采用的方法是B
A．用刀片横向剖开子房，用显微镜观察
B．用刀片横向剖开子房，用放大镜观察
C．用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察
D．用刀片纵向剖开子房，用显微镜观察．

15．小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验．在他学习完“生物的生殖和发育”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植．结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长．他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因．
（1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是：B
A．死了       B．没有带芽眼       C．块太小        D．没有根
（2）为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验：
①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙；
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将带有芽眼的马铃薯小块种在甲花盆内，将不带芽眼的马铃薯小块种在乙花盆内，将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察；
③小刚将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因排除因大小不等造成的对实验结果的干扰；
④结果甲花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的是形成对照；
⑤通过实验，小刚得出的结论是马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼；
（3）小刚用马铃薯块进行繁殖的方式属于营养生殖，这种繁殖方式产生的后代由于只具备母体的遗传特性，因而能够稳定的保持亲本的遗传特性，有利于个体的快速增殖和生物种族的繁衍．

14．媛媛同学在对自己家庭成员某些性状表现的调查过程中，产生了一些疑问．请你依据图甲“人的生殖过程”和图乙“伴随生殖过程中控制某一性状的基因的传递过程”，运用所学习的遗传变异知识，为她答疑解惑．

（1）图甲中连接父母与媛媛之间的桥梁是生殖细胞，父亲产生的能与卵细胞结合的精子染色体组成可表示为22条+X（22条+X或22条+Y）．
（2）2015年10月，第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出：坚持计划生育基本国策，积极开展应对人口老龄化行动，实施全面二孩政策．媛媛的父母想特别想再生一个男孩，根据你所学的生物学知识帮助媛媛父母分析一下他们生第二个孩子是男孩的几率是50%（或1/2）．社会上有些人认为生男生女是由女性造成的，你认为这个观点是否正确？不正确，判断的依据是精子决定了子女的性别
（3）假定A是控制双眼皮的基因，a是控制单眼皮的基因，根据图乙标注的基因可知媛媛父母关于眼皮的性状表现是双眼皮，媛媛关于眼皮的性状表现是单眼皮，如果媛媛长大后想经美容手术把单眼皮变成双眼皮，那么媛媛的双眼皮性状能不能遗传给她的孩子？不能
（4）媛媛的婶婶的家族有遗传病史，婶婶和叔叔准备生育一个小孩，请你给他们提出一条优生的建议：接受婚前咨询和检查、保持个人健康（写出两条）．

13．当把绿色开花植物的种子播种到土壤里以后，种子会在适宜的条件下萌发并发育成新的植物体，新的植物体在经过开花、传粉和受精后，形成含有种子的果实，完成生殖和发育的全过程．图1是被子植物的一生示意图，请根据所学的知识回答相关问题：

（1）花在植物体的结构层次上属于器官，其结构中2、4（填图中数字）与果实和种子的形成有直接关系．
（2）图1中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助昆虫；自然界中很多数植物进行异花传粉，成熟的花粉落到雌蕊的柱头上，不久就会萌发出花粉管，把精子运输到胚珠中，其中一个精子与卵细胞结合，另一个精子与中央极核结合，这就是绿色开花植物普遍存在的双受精现象．
（3）受精完成后，子房内的结构开始发育，其中，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳．胚珠发育成种子，子房发育成果实．
（4）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如表：

	每天累计萌发的种子数
	第1天	第2天	第3天	第4天	第5天	第6天	第7天	第8天
实验组（25℃）	9	12	20	30	40	45	48	50
对照组（18℃）	4	7	10	14	20	28	38	50

请回答：
①实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响种子萌发的水分、空气条件等（至少写两项）．
②请在图2中将上表的实验数据用曲线图表示出来：
③该实验可得到的结论是该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发．

12．科学家通过对化石的研究发现（　　）

	A．	鱼的化石出现在最古老的地层中
	B．	两栖类、爬行类和哺乳类的化石不可能同时出现在地层中
	C．	越古老的地层中出现的生物化石的结构越简单，越晚形成的地层中出现的生物化石的结构则越复杂
	D．	晚近的地层中只有高等动物化石，没有低等动物化石

11．2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（　　）

	A．	人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
	B．	生物具有遗传和变异的特性
	C．	人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
	D．	人类和黑猩猩有较近的亲缘关系

10．如图是植物体的某些器官和结构示意图，据图回答下列叙述中不正确的是（　　）

	A．	甲图中结构④将发育成茎和根的连接部位
	B．	乙图中的a和b是由甲图中的1发育成的
	C．	丙图中的结构A和B可以使根不断长长
	D．	丁图中的②将来可发育成乙图中的结构b