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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列关于扬子鳄特征的描述,不正确的是(  )
A.在水中产卵B.卵表面有坚硬的卵壳
C.体表有大型鳞片D.是真正的陆生脊椎动物

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科目: 来源: 题型:选择题

10.关于鱼类的叙述,错误的是(  )
A.鱼的身体内有脊椎骨组成的脊柱,因此鱼类属于脊椎动物
B.鱼类的身体分为头部、躯干部和尾部,身体大多呈流线型
C.鱼类用鳃呼吸、用鳍游泳是鱼类能生活在水中最关键的原因
D.鱼类生活在水中,可以通过鳍的划动产生动力来游泳

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科目: 来源: 题型:选择题

9.蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物,其主要依据是(  )
A.身体分为头、胸、腹三个部分B.有三对足、两对翅
C.体表有外骨骼,身体和附肢分节D.身体由许多体节组成

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下面是某同学对部分动物类群特征的描述,其中错误的是(  )
A.扁形动物:身体背腹扁平,有口无肛门
B.软体动物:身体柔软,体表都有贝壳
C.环节动物:身体由许多相似的环状体节构成
D.腔肠动物:消化腔有口无肛门

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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列四种动物中,身体柔软有贝壳的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列几种植物中,属于被子植物的是(  )
A.银杏、雪松B.葫芦藓、白菜C.玉米、水稻D.满江红、大豆

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图是研究植物散失水分的四个实验装置,将a b,c d,四个实验装置放在阳光下照射了两个小时,请分析回答问题:

(1)A、B两个装置中,能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是A装置.
(2)C、D 两个装置中,塑料袋壁上的水珠较多的是C装置.通过这组实验可以得出结论:叶是进行蒸腾作用的主要器官.
(3)通过上述两组实验可以得出结论:叶是植物进行蒸腾作用的主要器官.植物蒸腾作用可散失大量水分,因此大面积植树造林可以提高(或增加)大气的湿度.
(4)若C装置中,锥形瓶内的水滴由红墨水,一段时间后取出枝条纵切,可发现枝条纵切面上被染红的部分是木质部(或导管);红墨水在该部位的运输方向是自下而上.

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科目: 来源: 题型:多选题

4.如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关叙述正确的是(  )
A.气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔
B.夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱
C.当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态①
D.气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列各种行为中,与其他行为不属于同一类型的是(  )
A.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球
B.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球
C.幼袋鼠出生后会爬进母袋鼠的育儿袋内
D.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.如图是小明同学模仿英国科学家普利斯特利做的一个实验的示意图(注:玻璃钟罩是密闭的).请据图回答:
(1)理论上,在光下,乙装置中的植物进行光合作用为小白鼠从呼吸提供了氧气;同时,小白鼠进行呼吸作用所产生的二氧化碳为植物光合作用提供了原料.因此可以推断出乙装置中的小鼠能够正常的生活.
(2)若把这两个装置放在暗处,则装置乙中的小白鼠会先死去.
(3)小明在依照图中装置做了实验后,实验结果出乎意料甲乙装置中的小鼠均在不久后窒息昏迷,小明赶紧将其救出钟罩,请帮小明分析实验失败的原因可能是①植物太小,光合作用产生的氧气较少,不够小鼠呼吸作用.②光照不足,植物光合作用较弱,产生氧气较少,不够小鼠呼吸作用..

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同步练习册答案