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科目: 来源: 题型:选择题

1.“麻屋子红帐子,里面住着白胖子”说的是花生的果实,结合如图分析,下列叙述正确的是(  )
A.“麻屋子”指的是①B.“红帐子”指的是果皮
C.“白胖子”指的是②D.花生的果实属于器官

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科目: 来源: 题型:解答题

20.蚯蚓是人类的好朋友,它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食.所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材.
请分析回答:
(1)如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是B.
A、清澈的小河 B、富含腐殖质的湿润土壤 C、湿润的土壤 D、干燥、疏松的土壤
(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的C.
A、体节 B、环节 C、环带 D、刚毛
(3)在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,原因是蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸.
(4)蚯蚓在生态系统中属于C.
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、三者都是
(5)蚯蚓在土壤里活动,使土壤疏松,这有利于农作物的C.
A、光合作用 B、蒸腾作用 C、呼吸作用 D、吸收作用
(6)实验完成后,应将蚯蚓放归大自然.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.如图是圣体系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,A为大气中的二氧化碳(CO2),请据图分析回答
(1)该生态系统中的生产者是[D],C是生态系统中的分解者,图中的①过程所代表的生理作用是光合作用.
(2)写出图中含有的捕食食物链(用字母和箭头表示)D→F→E→B.
(3)在③分解过程中除产生二氧化碳外,还产生了水和无机盐这些物质,可供植物重新利用,在物质循环的过程中,同时伴随着能量流动.
(4)图中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定状态,这种现象叫生态平衡.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.呼吸是动物重要的生理活动,不同的动物呼吸的结构和器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳,回顾你的实验过程回答下列问题
(1)制作临时装片观察A时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是表层含氧较多,有利于草履虫用[1]呼吸.
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是蚯蚓靠湿润的体壁呼吸,观察C时,发现它已具有了呼吸器官[5]鳃;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的气门,它是气体出入的门户.
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组同学在鱼口上方轻轻滴蓝色BTB溶液,发现从鳃盖后缘流出的溶液变成黄色(注明:BTB指示剂遇二氧化碳由蓝色变黄色),对实验现象的解释是当水流经鳃时与鳃丝毛细血管进行了气体交换,二氧化碳增多.鱼鳃的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的毛细血管.
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[8]与肺相通,每呼吸一次在肺里进行两次气体交换.
(5)综上所述,动物呼吸的结构与其生存的环境相适应的.

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科目: 来源: 题型:判断题

17.细菌属于原核生物.√(判断对错)

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科目: 来源: 题型:选择题

16.蜜蜂在取食花蜜的同时,也帮助植物(  )
A.传粉B.生长C.传播种子D.ABC都不对

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科目: 来源: 题型:选择题

15.仔细观察如图所示生物,以下选项中说法错误的是(  )
A.该生物是由菌丝构成的B.①是产生孢子的地方
C.②和③组成子实体D.该生物的细胞没有成形的细胞核

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科目: 来源: 题型:选择题

14.人体运动依赖于一定的结构基础,如图表示人体部分运动器官,下列有关叙述错误的是(  )
A.关节由图甲中的[1]、[3]、[5]构成B.图甲[2]内的滑液和[4]能使关节灵活
C.丙图中骨骼肌由肌腱[9]和肌腹[8]组成D.产生乙图的动作时,[7]舒张和[6]收缩

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科目: 来源: 题型:选择题

13.埃博拉(Ebola)病毒因发现于非洲刚果民主共和国的埃博拉河流域而得名,是一种能引起人类和灵长类动物产生出血热的烈性传染病病毒,有很高的死亡率,该病毒属于(  )
A.真菌病毒B.动物病毒C.植物病毒D.细菌病毒

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科目: 来源: 题型:多选题

12.如图所示的培养基上有两处菌落,甲处较小且表面黏稠;乙处为黑色,呈绒毛状.下列判断错误的是(  )
A.甲处可能是霉菌的菌落B.甲处可能是某种细菌的菌落
C.乙处可能是某种真菌的菌落D.乙处可能是一种病毒形成的

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