科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：解答题

9．请根据“小羊多莉的身世”图，回答下列问题：
（1）小羊多莉有几位妈妈？三位．生出来的小羊多莉几乎跟B羊妈妈一模一样．
（2）发育成多莉的卵细胞的细胞核来自于B羊，细胞的其他部分来自于A羊，卵细胞在C羊的子宫中发育．（填字母代号）
（3）小羊多莉为什么会像这位羊妈妈？B提供的是细胞核，细胞核内有遗传物质．
（4）由此你可以得出什么结论？遗传物质位于细胞核中，细胞核是遗传信息库．

科目： 来源： 题型：解答题

8．将图中有关植物体的结构层次填写完整．

（1）保护组织、营养组织；
（2）生殖器官；
（3）器官：茎、种子．

科目： 来源： 题型：解答题

7．如图是在做“制作并观察植物细胞临时装片”实验时的操作
（1）图中甲往装片上滴加的液体是清水，滴加这种液体的目的是保持细胞的正常形态．
（2）图中乙往装片上滴加的液体是碘液，加该液体的目的是染色，在另一侧用吸水纸吸引而浸润标本全部．
（3）吴明同学在视野中看到的丁图，若视野中发现有一污点，他通过移动装片，视野中的污点都未移动，换一个物镜观察，还不能消失．据此你认为丁图中的污点可能是在显微镜的目镜上．
（4）在使用显微镜时，顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜；目的是为了防止镜头压碎玻片标本．
（5）若要使丁图中位于视野右下方的图象移到视野中央，应向右下方向移动装片．
（6）若视野中出现了气泡，是操作过程中的哪个步骤有失误？盖片

科目： 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上9.27周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

6．如图是某生态系统的食物网，请根据图回答：
（1）该食物网中共有5条食物链．写出任意一条：草→鼠→蛇→鹰．
（2）该图中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是太阳能．鹰和蛇之间是捕食和竞争 关系，若要构成一个完整的生态系统，还需添加的成分是非生物部分   和分解者．
（3）该食物网中，数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰．
（4）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时期内会增加，其理由是它的食物将增多，营养物质储存丰富，繁殖力会增强．
（5）如果这个生态系统被有毒物质污染了，最后体内有毒物质最多的生物是鹰，是因为有毒物质随着食物链不断积累．

科目： 来源： 题型：解答题

5．如图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：
（1）①为动物细胞的分裂过程，使细胞数目增加．
（2）②过程为分化，从而形成不同功能的组织．
（3）一头牛体结构和功能的基本单位是细胞．
（4）杜鹃和杜鹃花在结构层次上最大的区别是杜鹃有系统，杜鹃花无系统．
（5）尝试写出你自己身体上（人体）的四种基本组织．
上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．

科目： 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上9.27周考生物试卷（解析版） 题型：判断题

科目： 来源： 题型：解答题

4．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答：

（1）属于植物细胞的是图二，属于动物细胞的是图一．
（2）动、植物细胞都具有的结构名称是细胞膜、细胞质、细胞核及能量转换器线粒体．
（3）对植物细胞具有支持和保护作用的结构名称是细胞壁．
（4）水稻苗能吸收多种无机盐，排出细胞内有害物质，主要是因为细胞膜具有控制物质进出的作用．
（5）切番茄流出的红汁水是细胞液，主要来自结构[5]液泡．

科目： 来源： 题型：判断题