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科目: 来源: 题型:选择题

16.“鹰击长空,鱼翔浅底”以下关于这句话中两类动物特征的叙述,不正确的是(  )
A.鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行动作
B.鸟的体温随着环境温度的变化而改变,是变温动物
C.鱼用鳃呼吸,鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布着毛细血管
D.鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用

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科目: 来源: 题型:选择题

15.涡虫、水母、蜗牛、虾是我们熟悉的动物,辨别他们分别属于哪类动物(  )
A.扁形动物 软体动物 软体动物 节肢动物
B.线形动物 软体动物 腔肠动物 环节动物
C.线形动物 腔肠动物 软体动物 环节动物
D.扁形动物 腔肠动物 软体动物 节肢动物

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列动物中,与沙蚕的特征最相近的是(  )
A.蝗虫B.草履虫C.蚯蚓D.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的淡水中,下列属于它的特征的是(  )
A.体表有刺细胞B.身体呈两侧对称
C.身体由许多彼此相似的体节组成D.体表有角质层

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科目: 来源: 题型:选择题

12.米猪肉指的是含有寄生虫猪肉绦虫囊尾蚴的病猪肉,这种肉对人体危害很大,不能食用,下列有关预防猪肉绦虫病的做法中不正确的是(  )
A.搞好粪便管理
B.消灭它的传染媒介钉螺
C.注意饮食卫生
D.加强猪的检疫和市场管理,对“米猪肉”严加处理

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科目: 来源: 题型:选择题

11.石家庄市某校七年级(2)班的生物兴趣小组到岔河进行动物调查,下列四位同学的调查不合理的是(  )
A.:记录所观察到的动物的名称并进行分类
B.:记录每种动物的数量以及形态特征
C.:只记录对人类有利用价值的动物
D.:记录每种动物的生活习性和生活环境

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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图是菜豆和玉米种子的结构图.据图分析问题:
(1)写出图中相关字母所指结构的名称:
B胚芽,C胚轴,D胚根,
E子叶,F胚乳,G果皮和种皮.
(2)菜豆和玉米种子结构上的相同点是都有种皮和胚,而且胚都由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成;不同点是菜豆种子的子叶有2片,而玉米种子的子叶有1 片,玉米种子中有胚乳,而菜豆种子中没有.
(3)玉米种子的种皮 和果皮愈合在一起,不易分开,所以玉米粒应是果实.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌,这一实例说明细菌在自然界中的作用是(  )
A.能引起植物患病B.与植物共生
C.与植物竞争D.作为分解者参与物质循环

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科目: 来源: 题型:多选题

8.下列关于四种微生物的叙述,不正确的是(  )
A.图中只有③没有细胞结构,①和②的主要区别是①中没有成形的细胞核
B.②和④只能利用现成的有机物生活,③只能寄生在活细胞中
C.①进行分裂生殖.它是通过产生孢子来繁殖后代
D.只要接触①②③类微生物,人和其他动植物就会生病

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科目: 来源: 题型:多选题

7.下列关于细胞分裂的叙述不正确的是(  )
A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程
B.动植物细胞分裂的过程是一致的
C.细胞分裂能使细胞数目增多
D.细胞可以不断分裂,从而使生物体由小长大

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同步练习册答案