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6.请将下列食品与相应的保存方法用线连起来

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5.人产生听觉的大致过程是(  )
A.声波---鼓膜-----外耳道-----听小骨-----耳蜗------听觉神经-----大脑
B.声波---鼓膜----外耳道------耳蜗------听觉神经----大脑-----听小骨
C.声波----外耳道----鼓膜------听小骨-----耳蜗-----听觉神经----大脑
D.声波----外耳道----听小骨---鼓膜------耳蜗------听觉神经-----大脑

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4.尿的形成是连续的,而尿的排出是间断的.其主要原因是(  )
A.肾小管的重吸收作用B.肾脏的控制作用
C.膀胱的暂时储存作用D.肾单位的泌尿系统

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3.原尿与血液相比,主要区别是原尿中不含有(  )
A.血细胞和无机盐B.血细胞和蛋白质
C.尿酸和尿素D.血细胞和大分子的蛋白质

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2.精子与卵细胞结合成受精卵的场所、胎儿发育的场所分别是(  )
A.卵巢、子宫B.输卵管、子宫C.子宫、子宫D.脐带和胎盘

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1.探究与思考:
在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:
①将馒头碎屑放入1号试管中,注入2毫升唾液并进行充分的搅拌;
②将馒头碎屑放入2号试管中,注入2毫升清水并进行充分的搅拌;
③将馒头块放入3号试管中,注入2毫升唾液,不进行搅拌.
(1)以“唾液”为变量时,应选取①②两组作对照.以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”为变量时,应选取①③两组作对照.
(2)若将3支试管都放入37°C左右的温水中,5-10分钟后取出,各滴加2滴碘液,摇匀,可观察到1号试管中的馒头不变色,2号和3号试管可能变成蓝色.1号不变色的原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖.
(3)在实验开始前取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B、C三小块,实验中分别向三支试管注入两毫升的唾液或清水,最后分别向三支试管各滴加2滴碘液,这些严谨的操作步骤都有一个共同的目的:保持变量的唯一.

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20.生物的分类单位从大到小依次是.(  )
A..界门纲目科属B.界门目科属种C.界纲目科属种D..界门纲目科属种

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19.下列生物中不属于真菌的是(  )
A.青霉B.金针菇C.大肠杆菌D.木耳

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18.冰箱里的食物不容易腐烂变质,原因是(  )
A.冰箱里没有细菌和真菌B.冰箱里细菌和真菌繁殖慢
C.冰箱里细菌和真菌被冻死了D.冰箱里细菌和真菌都变成了芽孢

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17.保存食物的方法主要有(  )
①中温  ②低温③干燥④保持湿润 ⑤暴露于空气中 ⑥隔绝空气.
A.①③⑤B.②③⑥C.①④⑤D.②④⑤

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同步练习册答案