6．同藻类和苔藓植物相比，蕨类植物更能适应陆地特点的是（　　）

	A．	能结种子		B．	植株高大
	C．	有茎叶分化		D．	有根茎叶分化，并且具有输导组织

5．在化工厂附近你不会看见哪种植物（　　）

A．

藻类植物

B．

苔藓植物

C．

蕨类植物

D．

种子植物

4．把下列各种器官主要属于哪一种组织，及各组织具有的功能用线段连接起来．

3．某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（　　）

A．

玻片上

B．

物镜上

C．

反光镜上

D．

目镜上

2．实验探究题：某学校两位同学对校园的植物落叶处理产生了分歧．甲说，可以用焚烧法，速度快．乙反对这种方法，他设想土埋法，利用细菌、真菌分解植物落叶．为了验证自己的想法是否正确，他拟定了三种实验方案．具体可参看下表，三种方案的共同点是将同一种树的落叶分为A、B两组，在整个实验中，滴加蒸馏水使树叶保持潮湿，请你分析这三种实验方案．

方案	A组	B组
方案一	放在无菌土中	暴露在空气中
方案二	灭菌处理后放在无菌土中	暴露在空气中
方案三	灭菌处理后放在无菌土中	灭菌处理后接种细菌再放在无菌土中

（1）你赞成甲还是乙的方法？乙．原因是细菌和真菌能分解植物落叶，促进物质循环，无污染．
（2）使植物落叶保持潮湿的理由是细菌适宜生活在潮湿的环境中．
（3）A、B两组为什么要用相同落叶？为了保证对照实验除了变量不同外，其他条件都相同．
（4）为什么只能滴加蒸馏水？保证变量唯一．
（5）方案一，对照组是A，实验组是B．
（6）你赞成哪一种方案？方案三为什么只有方案三排除了所有影响实验的干扰．

1．细菌和真菌在细胞结构上最重要的区别是有无成形的细胞核，而其共同点是细胞内都没有叶绿体，要靠现成的有机物生活．

20．下列各项中是蜥蜴适应陆地生活主要特殊的是（　　）
①皮肤表面覆盖着角质的鳞片  ②具尾        ③只用肺呼吸   ④体外受精    ⑤体内受精    
⑥卵外有坚韧的外壳               ⑦具有颈部  ⑧雌雄异体      ⑨卵生           ⑩心脏有不完全的隔膜．

A．

①④⑥⑦⑧⑨

B．

②③⑤⑦⑧⑨

C．

①⑨⑤⑥⑦⑩

D．

③④⑦⑨⑩

19．回答下列问题：
（1）蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活．它的身体呈圆柱形．前端有口、后端有肛门、体表具有角质层它可以起保护作用消化．的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化食糜．生殖器官发达，没有专门的运动器官．
（2）线形动物主要包括蛲虫、钩虫、丝虫、线虫、蛔虫、鞭虫等．
（3）线形动物的主要特征是：身体细长、呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门．
（4）蚯蚓的运动：蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性．
（5）蚯蚓的呼吸：蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界环境进行气体交换．蚯蚓的体壁能够分泌黏液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时能减少与土壤的摩擦．
（6）像蚯蚓这样，身体由许多相似的体节构成的动物，叫做环节动物．
（7）夏天大雨过后，蚯蚓会纷纷爬到地面上，原因是土壤缺氧无法呼吸，由此可以设想捕捉蚯蚓的一种方法浇灌土壤，雨过天晴后，我们在马路上又经常会发现被晒死的蚯蚓，解释一下其中的原因体壁干燥无法呼吸．
（8）环节动物等陆地生活的动物，身体由许多体节构成，其意义是使运动更灵活．

18．如图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题：
（1）填写图中结构名称：
A头部；B胸部；C腹部；D眼；G口器；I中足；L气门．
（2）它的身体分为[A]头部、[B]胸部、[C]腹部．
（3）蝗虫共有3对足，其中适于跳跃的是发达的[J]后足．
（4）蝗虫的翅共2对，是它的飞行 器官
（5）A是蝗虫的感觉和摄食中心；B是蝗虫的运动中心；在C处有许多重要的内脏，可完成多种生理活动．
（6）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是绿色，这是一种保护色 以适应环境．体表的外骨骼的作用有
（7）蝗虫的呼吸器官是气管．

17．节肢动物的共同特征是（　　）

	A．	身体分为头、胸、腹三部分
	B．	体表有外骨骼
	C．	头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官
	D．	都有三对足