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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列关于人类对细菌、真菌的利用,对应有误的是(  )
A.酵母菌--制作面包B.醋酸菌--制作泡菜
C.大肠杆菌--生产胰岛素D.甲烷菌--生产沼气

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科目: 来源: 题型:选择题

12.关于染色体、DNA、基因关系的叙述,正确的是(  )
A.染色体由DNA和糖类组成
B.人的23对染色体包含23个DNA分子
C.1个DNA分子就是1个基因
D.DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因

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科目: 来源: 题型:选择题

11.水稻的结构和功能的基本单位是(  )
A.组织B.细胞C.器官D.系统

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列不属于生命现象的是(  )
A.牛吃草B.蝌蚪长成青蛙C.北风吹,大雁南飞D.铁生锈

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生,设计的探究过程如下,请回答其中的有关问题:

(1)装置A可起到的作用是除去空气中的二氧化碳气体;装置B可起到的作用是检验二氧化碳气体是否除尽
(2)C处玻璃罩不能透光的原因是避免进行光合作用,吸收二氧化碳.
(3)能表示这个探究实验获得成功的主要现象是装置D中的澄清石灰水变浑浊.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图是某生态系统食物网简图,请据图回答问题:
(1)该食物网包含5条食物链,食虫鸟与蜘蛛的关系是捕食、竞争.
(2)蛇获取能量最多的食物链是草→鼠→蛇,
(3)作为一个完整的生态系统,它还应包括分解者和非生物部分.
(4)若某工厂排放含重金属的污水到搞生态系统中,请问体内含重金属最多的生物有蛇.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.袁隆平梦想将高粱的高产基因、固氮菌的固氮基因一并转入水稻,并使其在水稻中表达.如若梦想成真,这不仅提高产量,还能减少化肥的使用,实现绿色环保低成本优质生产.你认为这种转基因技术的基本原理是(  )
A.基因就是性状B.基因控制性状C.性状控制基因D.基因与性状无关

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科目: 来源: 题型:选择题

6.“低碳经济”“低碳生活”已经成为家喻户晓的名词.绿色植物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最大的是(  )
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物

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科目: 来源: 题型:解答题

5.图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是枝芽的结构及其发育而成的枝条,请据图回答下列问题:

(1)植物枝条的形成则依赖于叶芽中分生 组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[1]幼叶和[2]芽轴发育而来的.
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质,水和无机盐主要通过图一中[A]成熟区的细胞来吸收,其适合于吸收水分的特点有成熟区外侧有大量根毛(任写一点).

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科目: 来源: 题型:解答题

4.近几年黄冈实施生态立市战略,大力发展湿地公园和自然保护区,取得了突破性进展,现有1个龙感湖国家级湿地类型自然保护区、8个国家级湿地公园和14个省级湿地公园,湿地公园数量为全省第一,面积达5.57万顷,境内31%的自然湿地得到了有效保护.请回答:
(1)湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,被称为“地球之肾”.
(2)“小鱼、鸬鹚、浮游动物、浮游藻类”构成一条食物链,请写出这条食物链:浮游藻类→浮游动物→小鱼→鸬鹚.
(3)夏日,湿地中呈现出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景.莲叶制造的有机物通过筛管(填“导管”或“筛管”)输送到地下茎(藕)中贮存.
(4)秋冬季节,有人焚烧湿地的植物秸秆,这样做有很大危害.腐生的细菌、真菌可以将秸秆中的有机物分解利用,请举一个应用该原理充分利用秸秆中的物质和能量的生产活动实例:利用微生物将秸秆分解,产生沼气.

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同步练习册答案