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    3．植物进行光合作用的场所是（　　）
    A．叶绿体B．线粒体C．细胞核D．细胞膜

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．下列各项叙述中，不属于结缔组织的是（　　）
    A．血液B．皮下脂肪C．骨骼肌D．肌腱

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．下列关于细胞分裂产生新细胞过程的叙述中，错误的是（　　）
    A．细胞质的成分均等地分配到两个新细胞中
    B．细胞核的遗传物质均等地分配到两个新细胞中
    C．动物细胞分裂时是细胞膜向内凹陷形成两个新细胞
    D．植物细胞分裂时是两个细胞核中央形成新的细胞膜，并产生新的细胞壁

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    20．瑞典科学家林奈根据生物的形态、习性等特点创立了统一的生物命名法，分类由大到小的顺序是界、门、纲、目、科、属、种，其中最基本的分类单位是（　　）
    A．界B．目C．科D．种

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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．下列关于生物与环境相互影响的叙述中，错误的是（　　）
    A．环境中影响生物形态、生理和分布 的因素称为生态因素
    B．生物彼此之间的相互影响称为生物因素
    C．蚯蚓改良土壤、蝗虫啃食庄稼…属于生物对环境的影响
    D．环境对生物的影响有利有弊，所以，生物与环境不是统一的有机整体

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    科目： 来源： 题型：选择题

    18．下列叙述中，不属于生物特征的应激性的是（　　）
    A．植物总是向光生长B．人运动时的排汗和排尿
    C．糖水会招来蚂蚁D．人吃话梅时分泌唾液

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    17．如图1“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的实验，据图回答问题：

    （1）请你排出正确的实验操作顺序③②①④⑤．
    （2）⑤步骤的实验目的是更好的观察细胞核．
    （3）甲、乙两位同学各自制作了人口腔上皮细胞的临时装片，并在低倍镜下观察，观察到的物像如图2示，你认为效果较好的是甲同学．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    16．如图甲图是桃花结构模式图，乙图是桃的果实示意图，请据图回答问题：

    （1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于器官．
    （2）图中⑤和⑥组成的结构叫雄蕊，结构④是胚珠．
    （3）花粉从⑤落到①上的过程叫做传粉．花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫受精．
    （4）桃的果实中，我们食用的部分⑦是由图甲中[子房壁]结构发育来的，结构⑧是由图甲中[胚珠]结构发育来的．
    （5）果实放久了，其中的糖分会减少，主要是因为果实细胞中的线粒体进行呼吸作用消耗了糖分．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    15．如图表示植物的叶参与二项生命活动，分析并回答下列问题：
    假设一：如果此生命活动是呼吸作用
    （1）写出下列序号所代表的物质名称①氧气③二氧化碳．
    （2）植物呼吸作用释放的能量提供给植物的各项生命活动．
    （3）植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用．
    假设二：如果此生命活动是蒸腾作用
    （4）植物体的根从土壤吸收的物质②，主要以水蒸气形式散失到空气中．
    （5）植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    14．如图中，A-E表示人体的不同结构层次，请据图回答问题：
    （1）人体是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵．
    （2）A细胞经过分裂形成B，B经过细胞分化形成C．
    （3）D在结构层次上属于器官．
    （4）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是[E]系统．

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