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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.近年来,人类活动对生物圈造成了很多不利的影响,地球的生态环境日趋恶劣,水域环境遭到破坏,导致两栖类动物的种类、数量日趋减少.某生物兴趣小组在实验室条件下设计了一个“各种污染物对青蛙受精卵孵化率影响”的探究实验.
他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以农药、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察.
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率.
②向3个鱼缸中加入等量的清水,并编号甲、乙、丙;在甲、乙两个鱼缸中分别加入一定量的农药、洗涤剂.
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化.
回答下列问题.
(1)青蛙的有性生殖方式为卵生,青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段.
(2)该实验方案中对照组的编号是丙.
(3)实验时需要定时观察记录被孵化的蛙卵数量.
(4)支持上述假设的实验结果是丙号鱼缸中蛙卵的孵化率最高.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.近期是流感患病的高发期,医生劝说人们应加强锻炼并注意保暖.从预防传染病措施看,这属于(  )
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体

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科目: 来源: 题型:选择题

9.根据达尔文的生物进化论,你认为长颈鹿颈长形成的原因是(  )
A.自然选择B.遗传变异C.人工选择D.长时间伸长脖子

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科目: 来源: 题型:选择题

8.科学家推测,原始大气在高温、紫外线、雷电等自然条件的长期作用下形成了(  )
A.简单有机物B.复杂有机物C.原始生命D.低等生物

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.小丽和小辉为探究教室和操场中的细菌和真菌的分布做了下列实验,请分析回答有关问题:
【提出问题】教室和操场哪里的细菌和真菌多?
【材料用具】每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)、标签纸、放大镜、透明胶带、恒温培养箱.
【实验步骤】
①在标签纸上标出组别、实验日期、编号(1号、2号),将标签贴在培养皿底部.
②采集细菌和真菌,在教室、操场打开培养皿,暴露在空气中10分钟,再盖上、封好.
③放入恒温箱中培养24小时.
④观察、记录.
【讨论】
(1)配置牛肉汁培养基的目的主要是为细菌和真菌提供营养物质(或有机物).对其进行高温灭菌的目的是杀死培养基和培养皿中原有的杂菌.
(2)步骤②相当于细菌、真菌培养方法中的接种.
(3)预期实验结果:教室的细菌和真菌更多些.
(4)根据实验结果,为了健康,我们平时在学校应该怎样做?(请写出1条)多开窗通风透气(或勤打扫卫生或对教室定期消毒).

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科目: 来源: 题型:选择题

6.有关分类单位的特征解释中,正确的是(  )
A.分类单位越大,所包含的种类越少
B.分类单位越小,生物的共同特征越多
C.分类单位越小,生物的共同特征越少
D.同一分类单位中,生物的特征是完全相同的

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科目: 来源: 题型:选择题

5.小明给植物分类时,把水稻、西瓜、松树归一类,把海带、苔藓、蕨类归一类,他的分类依据是(  )
A.有叶的和无叶的B.有种子的和无种子的
C.有根的和无根的D.是否生活在陆地上

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列关于人类对微生物的利用,对应有误的是(  )
A.酵母菌--制作酒酿B.醋酸菌--制作泡菜
C.黄色短杆菌--制作味精D.青霉菌--提取青霉素

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列动物中属于扁形动物的是(  )
A.水螅B.涡虫C.蛔虫D.河蚌

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:

(1)在生物分类上,上述5种动物所属最大共同单位是界.
(2)动物的分类除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部结构和生理功能.若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是ABCD;E.(填字母)
(3)B属于鱼类,是因为B具有两个适于水中生活的结构鳃和鳍.
(4)A的身体内有发达的气囊,起到辅助呼吸的作用.
(5)E属于我国特有的珍稀动物.从生物多样性的角度看,如果E灭绝,就意味着该物种所拥有的全部基因从地球上消失.

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同步练习册答案