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科目: 来源: 题型:选择题

8.今年南方一些省市手足口病有流行趋势,患者都是六岁以下儿童.从传染病流行环节来看,六岁以下健康儿童属于(  )
A.易感人群B.传播途径C.病原体D.传染源

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科目: 来源: 题型:选择题

7.蚯蚓、带鱼、狗是生活在不同环境中的生物,它们分别依靠什么进行呼吸?(  )
A.鳃、肺、气管B.体壁、气管、肺C.体壁、鳃、肺D.肺、体壁、鳃

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科目: 来源: 题型:选择题

6.我们能看清楚远近不同的物体,是因为(  )
A.视网膜能前后移动B.眼球前后径的调节
C.瞳孔能缩小或放大D.晶状体曲度的调节

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科目: 来源: 题型:选择题

5.生物多样性是我们赖以生存和发展的基础,生物多样性的内涵不包括(  )
A.生物种类的多样性B.基因的多样性
C.生态系统的多样性D.生物个体数量多样性

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科目: 来源: 题型:选择题

4.某同学近来身体抵抗力下降,牙龈常出血,他可能缺乏(  )
A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D

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科目: 来源: 题型:选择题

3.与蚊子相比,蝗虫发育过程缺少的时期是(  )
A.B.幼虫C.D.成虫

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科目: 来源: 题型:选择题

2.花生种子中营养物质贮存在(  )
A.种皮B.子叶C.胚乳D.胚根

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.某校生物兴趣小组为了探究废电池对水质的影响以及满江红对水质的净化,设计了如下两个探究实验:
①在5只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D、E,各放入3500毫升未被污染的池塘水,其中A、B、C、D四个鱼缸中分别放入一节不同型号的废电池,然后再向五只鱼缸中分别放入一条健康的、大小和体重相近的金鱼,定时喂养,观察记录.
结果如表所示:
ABCDE
废弃电池型号1号2号3号4号
鱼存活的天数1天7天15天18天至今
②在5只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D、E,各放入3500毫升未被污染的池塘水和一节同型号的废电池,其中B、C、D、E四个鱼缸中分别放入不同数量的满江红,然后再向五只鱼缸中分别放入一条健康的、大小和体重相近的金鱼,定时喂养,观察记录.
结果如表所示:
ABCDE
废弃电池型号1号1号1号1号1号
满江红数量04080120160
鱼存活天数1天8天13天17天20天
请根据以上实验,回答下列问题:
(1)在实验①和②中,起对照作用的鱼缸分别是哪一个?
(2)通过实验①,关于废电池对水质的影响,我们能得出什么结论?从实验结果来看,这种影响有什么规律?
(3)通过实验②,我们能看出满江红在净化水质的过程中,有什么作用吗?实验中五条鱼最终都死去了,这说明了什么问题?
(4)请你根据以上实验,谈谈你对我们人类生活和环境之间关系的感想.

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科目: 来源: 题型:判断题

20.近年来,我国部分地区频发山洪、泥石流,其主要原因是不可抗拒的气候条件.×.(判断对错)

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科目: 来源: 题型:解答题

19.南沙群岛是我国的传统渔场,大多是由珊瑚礁形成,这里有丰富而且优质的渔业资源,如图示该海域部分生物的食物关系.请分析回答:
(1)珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的石灰质堆积而成的.珊瑚虫属于腔肠动物,身体呈辐射对称.
(2)鲍鱼属于软体动物,柔软的身体外有贝壳.
(3)把石斑鱼、鱿鱼、鲍鱼分成两类,则石斑鱼独成一类,这种分类的依据是体内是否有脊柱.
(4)藻类吸收二氧化碳,释放氧气,对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用;藻类也为所有动物直接或间接地提供物质(有机物)和能量,是生态系统中的生产者.
(5)珊瑚礁吸引了众多的生物,体现了生物种类的多样性.
(6)该生态系统有3条食物链,请写出龙虾所在的食物链藻类→沙丁鱼→龙虾→石斑鱼.

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同步练习册答案