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科目: 来源: 题型:填空题

9.地球上的生物除了动物和植物外,还有真菌、细菌、病毒等微生物.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图是某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物,但忘记标注它们的名称了.
(1)将这五种生物的名称填入相关序号后的空格中.

①酵母菌   ②细菌  ③病毒   ④草履虫   ⑤衣藻
(2)上述生物没有细胞结构的是病毒.它由蛋白质外壳和内部的遗传物质两部分构成.
(3)②生物与①生物主要区别是②的体内没有成型的细胞核.
(4)②生物繁殖后代的方式是分裂生殖.在恶劣环境下能形成芽孢.①主要靠产生孢子繁殖后代.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.为了绿化荒山,绿化荒漠,建造防风治沙的“绿色长城”,我国还开展了广泛的持久的全民义务植树、种草活动.我国每年的植树节是(  )
A.5月12日B.6月1日C.12月3日D.3月12日

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科目: 来源: 题型:选择题

6.绿色开花植物通常都是有营养器官和生殖器官组成,下列属于植物生殖器官的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图为普通光学显微镜构造模式图,请据图回答下列问题.
(1)使用显微镜时,正确的操作步骤是:①取镜安放;②对光;③放置玻片标本;④观察;⑤收放.
(2)转动[1]粗准焦螺旋时,镜筒的升降幅度较大;转动[2]细准焦螺旋时,物像更容易调清晰.
(3)若光线较暗时,应该使用[4]遮光器中较大的光圈以及[5]反光镜的凹面.
(4)用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为16×,物镜为4×,第二次使用的目镜为16×,物镜为10×.第二次在视野中看到的物像与第一次相比B
A.细胞数目增多,细胞个体增大
B.细胞数目减少,细胞个体增大.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.2013年春季,上海、江苏、安微等地相继出现H7N9禽流感疫情,并出现患者死亡的情况.请分析回答:
(1)专家认为,本次流感是由变异的病毒引起的,多数民众对此缺乏免疫力,属于该病流行环节中的易感人群.且该呼吸道传染病主要通过空气飞沫传播.
(2)从预防传染病的措施看,相关卫生部门对患者及时隔离治疗,这属于控制传染源;各地对公共场所进行严格消毒,这属于切断传播途径.
(3)从免疫角度来讲,注射流感疫苗能有效预防流感,因为注射后体内会产生相应的抗体,从而发挥特异性免疫的作用.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如表:
项目/数据/类型 工业污染区 非工业区 
深色蛾 浅色蛾 深色蛾 浅色蛾 
释放数目 154只 164只 472只 496只 
再回收率 58% 25% 6% 42% 
(1)桦尺蛾有深色的和浅色之分,这是一种变异现象(填“遗传”或“变异”).假设深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐形基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是BB或Bb.
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的,根据达尔文理论,保护色的形成是长期自然选择的结果.
(3)通过上述事实说明,桦尺蛾的变异方向是不定向的,而自然选择是定向的.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.根据如图所示的人体的几种性状回答问题:
(1)性状是指生物体的形态结构特征、生理特性和行为方式.相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式.
(2)图中有3种性状,3对相对性状,某个性状由亲代传递给子代的现象叫遗传,是通过父母的生殖细胞传给后代的.某位父亲能卷舌但其女儿不能卷舌,这一现象说明生物界普遍存在变异现象.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图1为鸟卵结构示意图,图2为鸟胚胎发育示意图,请据图回答:
(1)图1中[3]和图2中[3]的结构都是卵黄.它的主要作用是为胚胎发育提供营养.
(2)图2所示,随着鸟卵中胚胎的发育,[3]和[4]占据的空间越来越小,[1]占据的空间越来越大.胚胎是由图1中的[5]胚盘发育而来的.
(3)在发育方面,鸟类比两栖类高等.鸟卵更适应陆地上的发育,是因为鸟卵除卵黄外还具有[4]卵白,能够在孵化过程中为胚胎发育提供水分.
(4)将两栖类和鸟类的生殖发育方式作一个比较,我们可以看出生物进化的历程之一是从水生到陆生.

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20.如图是苹果树栽培生产中常用的操作步骤示意图.①为苹果树的枝条,②为海棠的树根,请据图回答:
(1)图中繁殖方式属于无性生殖;①称为接穗,与②砧木结合时应当使它们的形成层紧密结合,以确保①的成活.
(2)此植株将来要开花结果产生种子,这种繁殖方式属于有性生殖.

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同步练习册答案