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科目: 来源: 题型:选择题

3.谷类食物在我国膳食构成中占有重要地位,是人们日常生活中的主食.这是因为谷类中含有丰富的能为人体提供能量的物质,这种物质是(  )
A.脂肪B.C.维生素D.糖类

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科目: 来源: 题型:解答题

2.下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物.请利用所学知识分析回答:

(1)A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的软体动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有D(用字母表示).
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别.如E用鳃呼吸;C用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
(3)上述动物中,体温恒定的是B.(用字母表示)
(4)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有胎生、哺乳 的特征.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.请阅读下列材料,分析回答有关问题.
材料一:地处平邑、蒙阴、费县三县交界处的蒙山,又称山东蒙山国家森林公园,主峰海拔1156米,总面积1125平方公里,森林覆盖率达98%.景区内动植物资源丰富,其中植物101科540余种;兽类10科15种;鸟类28科76种;各种中草药植物41科111属189种,是全国最大的金银花产地,天麻、冬虫夏草、连翘、何首乌、木灵芝、忻蒙全蝎都是蒙山的重要特产.1999年3月中科院生态环境研究中心测定:有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米,居全国之首,享誉“天然绿肺”、“天然氧吧”、“森林浴场”、“超洁净地区”之美称.
材料二:生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物分类.

(1)图甲中可当作检测空气污染程度的指示生物是葫芦藓.
(2)B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是用气囊辅助肺进行双重呼吸;蜜蜂蜂和青蛙的发育方式都属于变态发育.
(3)资料中的划线部分体现了生物种类的多样性.
(4)在生物分类学上,向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与银杏同门不同纲,那么向日葵和银杏的共同特征多.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图所示是由海豹、浮游植物、鱼、企鹅四种生物所构成的能量金字塔,请据图回答问题:
A代表的生物是海豹;B代表的生物是企鹅;C代表的生物是鱼;D代表的生物是浮游植物.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.有人在实验区上种草,为了防止草籽被鸟偷吃,在草地上盖上罩子,后来发现草的叶子几乎被虫子吃光,而没有加罩的草地反而生产的很好,造成这样生态失调的原因是(  )
A.昆虫过多B.鸟减少C.食物链被破坏D.光线不足

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科目: 来源: 题型:选择题

17.蕨类植物比苔癣植物高等的原因(  )
A.有真正的根,输导组织和机械组织B.有假根
C.有茎、叶的分化D.孢子生殖

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.如图是米勒研究生命起源过程的实验装置,请你按要求完成探究实验报告:

(1)提出问题在原始地球条件下,无机小分子物质能合成有机小分子物质吗?
(2)作出假设在原始地球条件下,无机小分子物质能合成有机小分子物质
(3)实验装置A中的气体有氨、甲烷、氢、水蒸气等气体,装置A是模拟原始大气;装置B是模拟原始海洋;装置A中设置电极进行火花放电是模拟原始天空的闪电.
(4)米勒在实验中收集到氨基酸等多种有机小分子物质.
(5)结论:在类似于原始地球的条件下,从无机小分子到有机小分子的转变是完全可能的.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.下面是与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:

(1)图甲是家蚕的发育过程,它的发育要依次经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,像这样的变态发育过程称为完全变态发育.
(2)乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是卵生、胎生;在乙结构中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[③]胚盘([]内填图中代码,横线上填结构名称,以下相同);在丙结构中,胎儿发育的场所是[a]子宫,胎儿发育成熟后,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做分娩.
(3)图丁表示青蛙个体发育过程,它的起点是[①]受精卵,其幼体蝌蚪有尾,用鳃呼吸,只能生活在水中;随着发育的进行,还形成了能与空气进行气体交换的肺,发育为能上陆地生活的成蛙.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列有关基因、DNA和染色体之间关系的叙述,错误的是(  )
A.DNA上有很多的片段,每个片段就是有关基因
B.正常人体细胞中的每条染色体中只含有DNA分子
C.人的体细胞中有23对染色体,包含46个DNA分子
D.每条DNA分子含有很多个基因

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