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科目: 来源: 题型:多选题

17.2016年3月宝安区教育局召开中小学毒品预防教育讲师团的培训工作,就“禁毒宣传从我做起”“尊重青春,远离毒品”专题对参会人员进行了培训.每个在校学生从自身做起,做防毒禁毒的“践行者,要学会选择”.以下关于青少年健康的生活方式认识正确的是(  )
A.合理安排上网,看电视时间
B.努力学习,通宵达旦,所有精力投入自己的学习
C.青春期是生长发育的黄金期,选择含丰富蛋白质的食物
D.不吸烟不喝酒,拒绝毒品

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16.青蛙的发育是变态发育,在这个过程中主要的变化顺序是(  )
①蝌蚪长出前肢 ②蝌蚪长出后肢 ③尾和内鳃逐渐萎缩消失 ④肺形成.
A.①②③④B.②①③④C.③②①④D.①③②④

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15.有关呼吸的叙述,错误的是(  )
A.音乐演唱会上,许多歌手唱出很多动听的歌曲,肺不会直接影响歌手的发声
B.人在呼吸时不能同时进行的生理活动是吞咽
C.通过呼吸运动,肺实现了与外界环境的气体交换.平静呼吸的过程是:胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺
D.与吸入的气体相比,人呼出气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加,其根本原因是组织细胞消耗氧,产生二氧化碳

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14.下列有关呼吸系统的叙述,正确的是(  )
A.人在吞咽时,能够遮住喉的入口,防止食物进入气管的结构是会厌软骨
B.食物和气体的共同通道是喉
C.俗话说“食不言,寝不语”,其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是食物容易由咽误入气管
D.感冒时,常常感到呼吸困难,进食无味,是因为由于病毒过多,鼻腔堵塞

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13.图一为消化系统部分器官形态结构示意图,图二是淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请回答下列问题:

(1)图一中能分泌胆汁的结构是[1]肝脏,其分泌胆汁贮藏在胆囊中,再经导管流入[4]小肠内.
(2)图二中能够体现出营养物质被消化的主要部位是D(填写字母),X曲线代表物质是淀粉,该物质最终被分解为葡萄糖.
(3)图二中的C部位在图一中对应的器官是[5],该器官内腺体所分泌的消化液中含有蛋白酶,该器官内开始被消化的物质蛋白质.

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12.如图表示食物通过人体消化管时,淀粉,脂肪,蛋白质被消化的程度,字母代表组成消化管及排列顺序.请回答:
(1)图中丙曲线表示蛋白质的消化过程.
(2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为葡萄糖.
(3)甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的胆汁 乳化后才能被消化.
(4)食物在图中的D(填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质.

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11.我们正在长大,逐步进入青春期,你认为青春期的一个显著特点是(  )
A.神经系统的调节功能增强B.身高突增
C.心脏功能显著增强D.肺活量明显增加

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10.如图为维持人体正常新陈代谢活动的各器官、系统的图解.A、B、C、D表示人体和各系统,①-⑦表示人体不同的生理活动过程.请据图回答问题:
(1)A系统完成①过程的主要器官是小肠,B系统完成②过程的主要器官是肺,它们都有适于其生理功能的特殊结构,能充分体现形态结构与生理功能相适应的生物学观点.
(2)食物中的营养物质进入A系统后,在各种消化液的共同作用下,被最终消化.食物进入小肠后,在肠液、胰液等消化液的作用下被消化成氨基酸、葡萄糖的营养物质分别是蛋白质、淀粉.
(3)小肠中的营养物质、肺泡中的氧气进入C系统后,通过血液循环运输到全身各处的组织细胞中,运输的动力器官是心脏.
(4)血液循环流经D系统后,血液中尿素和氧气含量明显减少了.
(5)A系统进行④过程叫排遗,D系统排出尿液的过程叫排泄.人体排泄的代谢废物中能通过三条排泄途径排出体外的物质是水.
(6)③过程是血液与组织细胞的气体交换,进入C系统的气体成分是二氧化碳.
(7)你可能患过感冒,也可能为此打过“吊针”.当注射液从你前臂的血管注入并运输到肺部时,药液经过的途径依次是(选择相关序号按顺序填空)
前臂静脉→③⑤⑦②→肺.
①肺静脉 ②肺动脉 ③上腔静脉 ④下腔静脉 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室  ⑧左心室
(8)人体的各项生命活动不仅受神经系统的调节,同时也受激素调节的影响.

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9.下列关于人类对细菌和真菌的利用说法错误的一项是(  )
A.制作酸奶时要用到乳酸菌
B.处理动物粪便和农作物秸秆生产沼气时,要用到产甲烷杆菌
C.培养青霉菌可提取抗生素,用来治疗甲型H7N9禽流感病毒引发的感冒
D.酿酒时使用酒曲,是因为酒曲中含有曲霉和酵母菌等微生物

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8.下列关于遗传病的说法,错误的是(  )
A.人类的遗传病中,相当一部分是由于致病的基因引起的
B.有某种遗传病的家族,其后代携带该致病基因的可能性就大
C.表现正常的人,所携带的基因也是正常的
D.有血缘关系的夫妇,其后代遗传病出现的机率较高

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同步练习册答案