7．为探究种子萌发的外界条件.某生物兴趣小组设计了以下实验．这三个装置均放在光照且常温条件下一周(1)以上三个装置.能够正常萌发的是B．(2)实验中.A与B.B与C可以进行对照.若B与C作对照时.变量——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：实验探究题

7．为探究种子萌发的外界条件，某生物兴趣小组设计了以下实验（见图）．这三个装置均放在光照且常温条件下一周

（1）以上三个装置，能够正常萌发的是B（填写字母）．
（2）实验中，A与B、B与C可以进行对照，若B与C作对照时，变量是空气；按此实验设计原理，A与C不能（填“也能”或“不能”）作对照．
（3）如果设置装置D与B相同，但将D放入3℃的冰箱内，结果D中种子都不萌发．结合以上探究可以得出的结论是：种子萌发需要的外界条件是：一定的水分、充足的空气、适宜的温度．

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科目： 来源： 题型：解答题

6．下面是菜豆种子结构及其萌发后的幼苗示意图，请根据菜豆的萌发情况回答：

（1）幼苗的A是由种子的[2]胚芽发育来的，C是由种子的[3]胚根发育来的．（[]填序号）
（2）甲发育成乙时，首先要吸收水分；最先突破种皮的结构是3（填序号）．
（3）幼苗的根向下生长，从土壤中吸收水和无机盐．

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科目： 来源： 题型：解答题

5．

请结合图，运用生物和细胞的相关知识回答下列问题：
（1）该图是植物（填“植物”或“动物”）细胞模式图．
（2）对细胞有保护和支持作用的结构是①．
（3）西瓜所含的大量糖分主要存在于标号⑤所示的部分中．
（4）细胞分裂时，在④所示的结构中，染色体的变化最明显．
（5）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为②具有控制物质进出的作用．

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科目： 来源： 题型：选择题

4．肥沃土壤浸出液培养的幼苗生长健壮，颜色鲜绿，最主要的原因是（　　）

	A．	土壤浸出液中水分充足
	B．	土壤浸出液中有少数种类的无机盐
	C．	土壤浸出液中含有蛋白质等营养物质
	D．	土壤浸出液中的各种无机盐能满足植物生活的需要

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科目： 来源： 题型：选择题

3．绿色植物的细胞中能使光能转变成化学能的是（　　）

A．

叶绿体

B．

细胞膜

C．

细胞核

D．

线粒体

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科目： 来源： 题型：选择题

2．根的生长主要与下列哪组结构有关（　　）

A．

根冠和分生区

B．

分生区和伸长区

C．

伸长区和根冠

D．

伸长区和成熟区

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科目： 来源： 题型：选择题

1．公路两旁种植的法国梧桐，为了遮阴多，栽培应该注意到的是（　　）

A．

保护侧枝、侧芽

B．

摘除主干的顶芽

C．

保护主干的顶芽

D．

摘除侧枝的顶芽

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科目： 来源： 题型：选择题

20．家兔的基本结构层次是（　　）

	A．	细胞→组织→器官→动物体		B．	组织→器官→细胞→系统→动物体
	C．	细胞→组织→器官→系统→动物体		D．	动物体→细胞→组织→器官→系统

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科目： 来源： 题型：选择题

19．用目镜为15×和物镜为10×的显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，观察到的物体放大了（　　）

A．

15×

B．

10×

C．

25×

D．

150×

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