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科目: 来源: 题型:判断题

5.缺乏维生素A会患坏血病.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:判断题

4.消化腺主要包括唾液腺、肝、胰、胃腺、肠腺等.√(判断对错)

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科目: 来源: 题型:选择题

3.属于化学性消化的是(  )
A.牙齿的咀嚼B.舌的搅拌C.消化酶分解食物D.胃、肠的蠕动

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图表示某生态系统中生物之间的食物关系.据图回答:
(1)从生态系统的成分看,水稻属于生产者.除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有分解者、非生物的物质和能量.
(2)请写出图中最短的一条食物链:水稻→鼠→猫头鹰.
(3)生态系统受到一定程度干扰时,各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态,这种相对稳定的状态称为生态平衡.
(4)流经该生态系统的所有能量最终都是来自太阳能.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图为肾单位结构模式图,图中①和②分别代表某结构,③和④分别代表所形成的某液体,请据图回答问题:
(1)肾单位由肾小体和肾小管构成.
(2)液体[③]是其成分与血液相比,主要缺少血细胞和大分子蛋白质.
(3)当液体[③]流经肾小管时,通过肾小管的重吸收作用,含有的大部分水和部分无机盐、所有的葡萄糖将被吸收回血液,形成液体[④].

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.近年来,有新闻媒体报道,我国一些地区多次降落酸雨,酸雨引起了人们的高度关注,正常雨水的PH为5.6以上,酸雨的PH小于5.6.酸雨对农作物的生长有影响吗?请你设计一个探究方案,对酸雨是否影响油菜的生长进行探究.
实验材料:足够的清水,足够的食醋(PH为3),两盆生长状况相同的油菜苗,两个洒水壶,PH试纸.
提出问题:酸雨影响油菜的生长吗?
作出假设:酸雨危害(影响)油菜苗的生长或酸雨促进油菜茁生长或酸雨对油菜苗的生长没有影响.
实验步骤:①用食醋和清水配制模拟酸雨,并用PH试纸测定PH约等于4;
②将两盆油菜苗分别贴上A、B标签.每天定期同时向A(或B盆)喷洒模拟酸雨,向B(或人盆)喷洒清水,(洒水壶不混用,喷洒的模拟酸雨和清水等量).对油菜苗的其他管理措施不变.;
③在一段时间内,每天观察记录两盆油菜苗的生长状况.
预期结论:①如果A(B)盆比B(A)盆生长状况差,酸雨危害油菜的生长.②如果A(B)盆比B(A)盆生长状况好,酸雨促进油菜的生长.③如果A(B)盆与B(A)盆生长状况一样,酸雨不影响油菜的生长..

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科目: 来源: 题型:解答题

19.据图回答:

(1)图一所示是皮肤的保护作用,和它同属于一道防线的还有黏膜.
(2)图二所示的是人体的第二道防线的作用,溶菌酶能破坏许多病菌的细胞壁.
(3)图四所示是指吞噬细胞的作用,这种免疫方式属于非特异性免疫.
(4)从图三可看出,免疫的功能之一就是抵抗抗原(病原体)侵入,防止疾病的产生.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.2009年年3月,甲型H1N1流感在墨西哥爆发,并迅速向全球蔓延.我们应了解相关知识,积极做好防范工作.
(1)甲型H1N1流感病毒属于该传染病的病原体(填“病原体”或“传染源”).
(2)疫情发生后,卫生防疫部门对来自疫区的入境人员进行检疫检查,一旦发现甲流病人,立即隔离治疗,从传染病流行的环节来看,这些病人属于控制传染源.从传染病流行的环节来看,对机场和车站进行消毒的措施属于切断传播途径.
(3)注射疫苗能有效控制甲型H1N1流感的蔓延.从控制传染病流行的环节来看,这种措施属于计划免疫.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.甲有丝虫病,一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食了乙的血液,若甲的血液中含有丝虫病的幼虫--微丝蚴,乙被蚊子叮咬后患上了丝虫病.甲是传染源;乙在患病前是易感人群,患病后是传染源.  微丝蚴是病原体,蚊子是传播途径.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫抗体.

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同步练习册答案