6．新鲜水果用保鲜膜包裹或放入冰箱冷藏室可延长存放时间，主要是因为包裹或冷藏后可以（　　）

	A．	不让水分散失		B．	杀死内部的细菌
	C．	减少水果果皮损伤		D．	抑制呼吸作用

5．“没有声音再好的戏也出不来”，对听觉产生和爱护的叙述，不正确的是（　　）

	A．	耳蜗内有听觉感受器
	B．	声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑
	C．	产生听觉的部位是大脑皮层
	D．	长时间戴耳机听音乐，主要对外耳道和听小骨造成损伤

4．某星期天，小刚同学尝试在家自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸，待冷却到常温后装入已消毒的玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入瓶中．几小时后品尝，却发现没有成功，他失败的原因可能是（　　）

A．

玻璃瓶没有密封

B．

牛奶经过了煮沸

C．

牛奶进行了冷却

D．

牛奶添加了蔗糖

3．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）

	A．	鲫鱼身体呈梭形有利于减少游泳时的阻力
	B．	节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失
	C．	家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官
	D．	兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食性相适应

2．有心跳有呼吸，血压基本正常，但不能自己活动、没有意识或意识朦胧被称为植物人．植物人的神经系统可能没有受到损伤的结构是（　　）

A．

大脑

B．

脑干

C．

小脑

D．

脊髓

1．如图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形态结构简图，请你根据所做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题：
（1）显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时，需要对临时装片上的实验材料进行染色，实验用的染色剂是碘液，酵母菌细胞中被染上颜色的结构是细胞核，与植物细胞相比酵母菌的细胞中没有叶绿体（结构）．
（2）做“观察青霉菌”实验时，实验用橘皮上的青霉菌呈青绿色．用放大镜进一步观察可以发现，青霉菌的生物体是有多细胞连接起来的菌丝构成的．
（3）酵母菌和真菌属于真菌，这类微生物大部分是依靠孢子进行繁殖的，与此不同的是细菌是通过分裂的方式进行繁殖后代，病毒则是用自我复制的方式进行繁殖．

20．分析下列实验探究，确定动物的行为属于哪一种行为．
①用线掉着一只小蝗虫带引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．
②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻．
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来．
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了．
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了．
⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱．
回答问题：
（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，从行为获得的途径看属于先天性行为．此行为由动物体内遗传物质决定的．
（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这属于学习行为，这是受环境的影响，通过生活经验和学习而逐渐形成的．
（3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力差．
（4）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂群体进行信息交流的方式是舞蹈；蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有社会行为．

19．如图是同学们日常生活中比较熟悉的四种农作物，通过这四种植物的分类地位，请分析，共同特征最多的是（　　）

A．

小麦和水稻

B．

小麦和陆地棉

C．

陆地棉和大豆

D．

水稻和大豆

18．在以下的四个生物分类单位中，哪个分类单位内生物种类最少？（　　）

A．

门

B．

目

C．

纲

D．

属

17．蛔虫病曾在我国大面积肆虐，给人民健康造成了巨大伤害，下列关于蛔虫及蛔虫病说法错误的是（　　）

	A．	蛔虫是一类线形动物		B．	蛔虫营寄生生活
	C．	蛔虫体内没有脊椎骨		D．	蛔虫有口无肛门