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科目: 来源: 题型:选择题

4.学习了遗传的相关知识后,小亮同学找来一根白色长绳,长绳上用红、橙、黄、绿等颜色凃出了长短不一的区段,然后把长绳处理成短棒状.在小亮的动手活动中,长绳、各色区段、短棒分别代表的是(  )
A.DNA、染色体、基因B.DNA、基因、染色体C.基因、DNA、染色体D.染色体、DNA、基因

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3.秋天,在桃树上发现了个别变异芽非常有特色,欲将变异芽的性状完全保持下列,则应(  )
A.等开花时进行自花传粉B.等开花时接受同株花粉
C.等开花时接受异株花粉D.取下变异芽嫁接在砧木上

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2.下面关于人体内性染色体的叙述中,错误的是(  )
A.男性的生殖细胞中有X或Y染色体B.女性的生殖细胞中只有X染色体
C.男性的体细胞中没有X染色体D.女性的体细胞中没有Y染色体

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1.纯种高豌豆(DD)和矮豌豆(dd)杂交后获得的种子,长成的植株都是高的,这是因为杂交后代(  )
A.只有显性基因
B.只有隐性基因
C.隐性基因消失了
D.在基因D存在的情况下,基因d控制的性状表现不出来

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20.某菜农种了20株纯种(基因组合是aa)的甜味菜椒,其中一个结了一个辣味菜椒,对此现象最合理的解释是(  )
A.该菜椒子房壁的遗传物质发生了改变
B.附近辣味菜椒的花粉(基因组织AA)落到了该菜椒花的柱头上
C.该菜椒子房中受精卵中的遗传物质发生了变化
D.该菜椒中子房中珠被的遗传物质发生了变化

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19.某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题,其中分析正确的是(  )
A.制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封
B.制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行
C.制作酸奶用到的微生物比制作葡萄酒用到的微生物结构复杂
D.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖

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18.下列关于生物类群的判断,完全正确的是(  )
A.蛲虫、血吸虫和瓢虫都是昆虫B.鱿鱼、鲨鱼和鳄鱼都是鱼类
C.“梅、兰、竹、菊”都是被子植物D.乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是细菌

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17.千姿百态的动物王国,有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,有些动物则没有.在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是(  )
A.海葵、海马、海豹B.蝗虫、蛔虫、涡虫
C.北极熊、企鹅、恐龙D.章鱼、鲫鱼、娃娃鱼

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科目: 来源: 题型:解答题

16.人体生命活动的正常进行离不开氧气,如图1表示人在吸气时,人体各部分的变化情况.图2为人体从外界获取氧气所依赖的结构.请回答:
(1)图1中[③]膈肌处于收缩状态,位置下降(上升、下降、不变),引起胸廓容积变大.
(2)图2中,结构④适于气体交换的特点是(写出1点)肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成.当人体吸气时,④内气压与外界大气压的大小关系是肺内气压小于外界大气压;呼吸时,④内气压的变化主要由膈肌与肋间肌的收缩和舒张引起.
(3)图2中ab表示肺泡内的气体交换过程,此过程后,在⑤内氧气会进入红细胞中,然后由血液循环运到全身各处.人体大多数动脉都能从心脏中带走富含氧气的血液,但有一条动脉却带走几乎不含氧气的血液,该动脉是肺动脉.

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15.我们每一个人是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关图谱,请据图回答:

(1)男性产生精子的器官是睾丸,女性产生卵细胞的器官是卵巢.
(2)图甲中,精子和卵细胞结合形成[A]受精卵,该过程发生在输卵管内.
(3)图乙所示对应图甲中B(用字母或文字)阶段.图乙中,[④]通过[①]胎盘和母体完成物质交换.
(4)图甲中少年时期,人体进入青春期,在此阶段,除了身高突增,男孩和女孩的体形也开始发生变化,第二性征越来越明显,这分别与人体分泌的雄性激素、雌性激素有关.

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同步练习册答案