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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．根据动物分类的不同等级可以判断动物的亲缘关系，下列选项中亲缘关系最近的是（　　）
    A．涡虫和水蛭B．鱼和蛙C．猫和虎D．蚯蚓和蜜蜂

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．生物体由小长大的原因主要是（　　）
    A．细胞分裂使得细胞数目增加
    B．细胞生长使得细胞体积增大
    C．细胞生长使得细胞体积增大和细胞分裂使得细胞数目增加
    D．细胞分化

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．人类生命活动中所利用的能量最终来自（　　）
    A．地球B．植物C．太阳D．动物

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    科目： 来源： 题型：填空题

    1．被称为是“地球的肾”的生态系统是湿地生态系统．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    20．“一母生九子，九子各不同”这属于生物的哪种生命特征？生物的变异．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    19．花、果实、种子是植物的生殖器官．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    18．遗传物质的载体是染色体．它是由DNA和蛋白质组成．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    17．动物细胞与植物细胞的基本结构不同点是动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    16．对调查到的生物，可以有多种归类方法，标准不一样，分类也不一样．例如按照形态结构可以将生物归类为植物、动物和其他生物三大类．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    15．如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：

    （1）雄蛙鸣叫是为了抱对，这种行为是求偶行为．
    （2）图中的B用鳃（填“鳃”或“肺”）呼吸．
    （3）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行体外（填“体内”或“体外”）受精．
    （4）蝌蚪的形态结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为变态（填“变态”或“直接”）发育．

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