17．形态相似、结构相同，具有一定功能的细胞群叫组织．

16．科学探究是人们主动获取科学知识，认识世界的重要途径之一，通常包括提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达交流等方面．

15．经过科学家的鉴定和统计，地球上的植物大约有30万种，动物约有150多万种．

14．某同学做“口腔对淀粉消化作用”的探究实验，操作如下：
①取1支试管，将适量馒头碎屑放入试管内．
②向试管中加入2毫升纯净唾液和2滴碘液，并搅拌．
③将试管放入盛有37℃温水的烧杯内约7分钟．
该同学的实验记录如下：A实验现象：试管内的淀粉不变蓝B实验结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼和舌的搅拌、唾液都有关系
（1）请纠正该同学探究中的错误：
Ⅰ．实验设计上：没有设置对照实验；
Ⅱ．实验步骤上：碘液应最后加，37℃的水浴应保持5-10分钟；
Ⅲ．对实验现象的描述上：先变蓝色，后慢慢褪色．
（2）该同学的实验结论可靠吗？为什么？不可靠、因为没有分别以唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量设置两组对照实验
（3）请说明实验中需将试管放入37℃水中恒温的原因：37℃是模拟人口腔的正常体温，37℃时唾液淀粉酶的消化能力最强．

13．人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间都存在着密切的联系，图一是人体的某些生理活动示意图，图中的a-f表示生理过程，序号①-⑤表示物质，图二为正常人的血糖含量变化的曲线，请据图回答问题：

（1）食物链中的淀粉、蛋白质、脂肪必须经过图一中的[a]过程彻底消化后才能被人体吸收利用．若图中[①]表示蛋白质消化后的终产物，则[①]为氨基酸，其通过b过程进入血液．
（2）完成图一中的c过程是通过呼吸运动实现的．
（3）组织细胞产生的一些废物随血液循环流经肾脏，通过图一中的e过程形成[④]原尿，再经f过程形成[⑤]排出体外．排尿反射的中枢位于脊髓，正常的成年人能够有意识地控制排尿，说明低级神经中枢的活动受大脑控制．
（4）血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要．图二中CD段血糖含量下降的原因是胰岛素分泌增加．

12．下里面是四种动物的外形图，据图回答下列问题．

（1）属于节肢动物的有蜻蜓和蜘蛛，它们的共同特征是：身体由许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼；足和触角分节．
（2）图三和图四两种动物有许多足，但是它们的足最大的不同点是步足分节，腕足不分节．
（3）图二属于环节动物，它与图一所示的动物具有的共同特征是身体由许多体节构成．它在爬行的时候需要用刚毛来协助运动．
（4）图四属于软体动物，请你举出这类动物的一个主要特征身体柔软、有外套膜，这类动物中有许多种类是非常美味的海鲜，请你列举一个．
（5）这四个动物中，能使土壤变得疏松和肥沃的动物是蚯蚓．

11．将下列动物和其相应的体表特征用线连接起来．

10．生物的分类等级中，最基本的分类单位是种．√（判断对错）

9．检索表是根据生物之间的相似和差异编制而成的．×（判断对错）

8．蝗虫的口器是咀嚼式口器，适于取食植物的茎叶．√（判断对错）