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    7．左心室血液的特点及其将要进入的血管分别是（　　）
    A．含氧多、主动脉B．含氧多、肺动脉C．含氧少、主动脉D．含氧少、肺动脉

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    6．根据所学知识回答下面关于鱼类的问题：

    （1）鲫鱼在游泳时，靠尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力；
    （2）鲫鱼是近视眼，它在水中依靠[⑧]测线感知水流和测定方向；
    （3）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停张合，这是它在呼吸，它的呼吸器官是鳃，鲫鱼的[⑥]胸鳍和[⑤]腹鳍有协助运动和维持身体的平衡作用．

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    5．黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜、大豆这些植物供人们食用的部分分别属于植物的（　　）
    A．根、茎、叶、果实、种子B．果实、种子、叶、茎、根
    C．果实、根、茎、叶、种子D．种子、叶、茎、根、果实

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    4．该图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

    （1）这一实验装置是美国青年学者米勒设计的．
    （2）图中B处的气体模拟的是原始大气，该混合气体中绝不会含有氧气．在B处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的闪电．
    （3）D装置模拟了原始地球条件下的降雨过程．

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    3．霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒和盐粒等颗粒物的集合体，使空气浑浊、能见度降低．在传染病流行时，如果遇到霾天气，空气流动性差，有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢，导致空气中病原微生物的浓度增大，传染性疾病传播的风险增高．据情分析回答以下问题：
    （1）霾天气外出时要戴合格的口罩，这样不但能有效过滤颗粒物，还能有效预防流感等呼吸道传染病．戴口罩属于预防传染病措施中切断传播途径．
    （2）流感是由流感病毒引起的，流感病毒的结构特点是没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．
    （3）从传染病角度看，流感病毒是病原体；从免疫的角度看，流感病毒是抗原．

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    2．腮腺炎是有腮腺炎病毒引起的传染病，其病原体主要通过接触和飞沫传播．此病多发生于儿童，一旦班级中有患腮腺炎的同学，应及时隔离治疗．请回答：
    （1）引起腮腺炎的病原体是腮腺炎病毒，该病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，称为抗体．这种免疫属于特异性免疫．
    （2）该病原体不能独立生活（能或不能）．
    （3）假如用接种流感疫苗的方法来预防腮腺炎，你认为不能（选填“能”或“不能”）起到预防作用，理由是接种流感疫苗的体内产生的抗体只对流感病毒有免疫作用，对腮腺炎病毒没有免疫作用．

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    1．蚊虫、蝇等对DDT产生抗药性的主要原因是（　　）
    A．遗传和变异的结果
    B．蚊虫、蝇等对DDT本身具有抗药性
    C．DDT对蚊虫、蝇等的抗药性变异进行了选择
    D．蚊虫、蝇等对DDT进行了选择

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    20．如图1是人体心脏结构模式图，请回答有关问题：

    （1）某人患感冒，若静脉注射药物，经过心脏各腔的先后顺序1324（填数码）．
    （2）当空气中含有一氧化碳，让人吸入千万煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过图中[9]肺静脉（填血管）进入心脏．
    （3）在心脏四腔中壁最厚的是[4]左心室．
    （4）血液在心脏内流动时不会由4流入2，是由于房室瓣的作用．
    （5）血液在心脏处的流动方向：静脉→心房→心室→动脉
    （6）完成图2体循环和肺循环的过程．

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    19．小肠吸收的营养物质是从哪里进入循环系统的（　　）
    A．动脉B．毛细血管C．静脉D．心脏

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    18．有关下表探究实验的叙述不正确的是（　　）
    试管编号12345
    馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑
    唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
    是否搅拌搅拌搅拌A搅拌搅拌
    温度37℃0℃100℃
    加入碘液2滴
    A．1号试管和2号试管探究的问题是：唾液对淀粉有消化作用吗？
    B．当3号试管中的A表示不搅拌时，1号试管和3号试管探究的问题是：舌的搅拌对淀粉的消化有影响吗？
    C．1号和4号、5号试管探究的结论是：温度能影响唾液淀粉酶的活性
    D．当5只试管均保温操作10分钟后，分别在2号、4号试管里滴加碘液，其现象是都变蓝，但各自的原因是不相同的

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