13．下列属于器官的是（　　）

A．

血液

B．

大脑皮层

C．

头发

D．

皮肤

12．下列器官位于胸腔的是（　　）

A．

胃

B．

脾脏

C．

肺

D．

肝脏

11．请依照构成生物体层次由简单到复杂排列以下结构的顺序（　　）
①叶脉    ②根毛细胞    ③花生种子．

A．

①②③

B．

②③①

C．

②①③

D．

①③②

10．图是人体主要内分泌腺示意图，请据图回答下列问题：
（1）2011年吉尼斯世界纪录将土耳其男子苏丹•柯森列为活在世间的全球个子最高的人（身高达251cm），而他如此之高是因患有巨人症，此病通常是因垂体长出肿瘤所致．该腺体幼年时期分泌不足，可能会患侏儒症．
（2）如果是图中[5]胰腺分泌激素不足所致的糖尿病，可以通过注射胰岛素制剂来治疗．
（3）某人身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全，即通常说的患呆小症．这是因他在地区的土壤中缺少含碘的无机盐，导致婴幼儿时期甲状腺分泌的激素不足造成的．若是成年人可能会患地方性甲状腺肿，可以通过多吃海带等食物来治愈．
（4）青春期开始后，男性表现为长胡须、喉结突出、声调变低等，这与睾丸分泌的激素有关．

9．下列步骤是我校生物兴趣小组进行的一次探究实验．
①取两个相同的水槽，分别标记A、B；
②在A水槽中加入2000mL河水，B水槽中加入2000mL自来水；
③在A、B两水槽分别加入同种、同样大小的蝌蚪各一只；
④每隔一天向A水槽中添加甲状腺激素5mg，持续5次；B水槽不添加；
⑤保持A、B两水槽内水温22--25⁰C；
⑥每天喂食等量的同种饲料，并记录蝌蚪生长发育情况．
请分析回答问题：
（1）该实验探究的问题是“甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗？”．
（2）在这个实验过程中，有两个步骤不够严谨，请你指出来，并加以补充完善．
第一处是在第②步，应该在两个缸中加入同样水质的水（比如都是河水）；
第二处是在第③步，要加入一定数量的蝌蚪，而不是一只．．
（3）该探究实验变量的是甲状腺激素．
（4）步骤④的设计构成了对照实验，其中的对照组是B水槽．
（5）预测实验结果：蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A水槽比B水槽短（填“长或短”）．
（6）根据预测可得出结论：甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用．

8．刘鹗在《老残游记》中这样描写眼睛：“如秋水、如寒星、如宝珠、如白银里养着两丸黑水银…“眼睛是获得外界信息的重要窗口，但如果不注意用眼的卫士，就会使眼睛发生病变．据调查统计山东省初中学生视力不良（主要的近视）检出率为78.62%，比全国高出20个百分点，这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注．我们只有养成良好的用眼习惯才能保持眼睛的健康．如图是眼的结构示意图，请据图回答：
（1）上面诗句中的“如白银”指的是图中[8]巩膜．
（2）若长时间近距离看书写字，看电视或沉溺于上网，容易导致睫状体的调节负担过重，晶状体不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，致使远处物体折射形成的物像落到了视网膜前方，形成近视．可以配戴凹透镜加以纠正视力．
（3）在汶川地震救援过程中刚救出的伤员需用黑布遮住眼睛，这是因为伤员长时间在黑暗环境中，突见光亮后图中[3]瞳孔不能迅速调节进入眼内光线的多少，使视网膜容易被灼伤．而人遇到强光就眨眼，这属于非条件反射．
（4）某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能是视觉神经或视觉中枢发生病变．
（5）俗话说“眼睛里容不得沙子”这是因为眼睛角膜里分布着丰富的感觉神经末梢．

7．城市中的废旧干电池成了污染环境的一大难题．废旧干电池的处理最好采用（　　）

	A．	积攒起来进行深埋		B．	随手丢入垃圾箱
	C．	乱扔废电池		D．	收集起来交有关部门进行安全处理

6．多种多样的生物是大自然的宝贝财富，是生态系统的重要成员，认识并研究它们的形态结构和生理特性，对于人与自然和谐相处有着重要意义．
（1）春夏时节，我们到崂山游玩，可以在阴湿的溪流边看到矮小的苔藓植物，在丛林中还能发现很多蕨类植物．蕨类植物一般比苔藓植物高大，其主要原因是有有了根及输导组织和机械组织．
（2）扇贝、梭子蟹、黄鱼是青岛市民餐桌上常见的美味海鲜，某同学对这三种动物进行了如图所示的分类，将动物分为类群①和类群②的依据是有无脊柱；类群③是软体动物．
（3）珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成了珊瑚礁，为海底的鱼类等海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地．珊瑚虫的特征是身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门．
（4）蚂蚁是完全变态发育的昆虫；蚂蚁体表的外骨骼除了有保护作用外，还有防止体内水分蒸发的作用，是对陆地生活的适应性特征．
（5）华枝睾吸虫、蛔虫等人体寄生虫能危害人类的健康，它们虽属不同类群，但都与寄生生活相适应，都具有生殖器官发达的特点．
（6）在我们身边还有数不清的细菌和真菌，这些生物在生物圈中最重要的作用是扮演分解者．

5．2015年5月12日是全国第7个“全国防灾减灾日”，某中学在这一天组织学生进行了火灾逃生演习．在逃生过程中，人体的生理活动会发生一系列变化，请结合所学知识进行分析．

（1）听到警报声，同学们迅速逃生．图一中的[1]表示能够感受声波刺激的细胞，位于人内耳的耳蜗内；从反射的类型看，这属于复杂反射．
（2）为保证同学们顺利逃生，某同学推开门，让后面的同学通过，他用力推门时，上臂的肱二头肌和肱三头肌的运动情况是B．
A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
C．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 D 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
（3）快速奔跑时，呼吸加深加快，吸气时，膈肌收缩使膈的顶部下降．吸入的氧气最终在人体细胞的线粒体中被利用．
（4）火灾发生时，很多物质因燃烧不充分会产生一氧化碳，这种气体会导致人体中毒；一氧化碳进入人体内，会通过图二中的7（填序号）进入心脏．

4．玉米是原产南美的一种粮食作物，现在在我国北方地区广泛种植．图1表示一粒玉米萌发成幼苗的过程，请结合所学知识回答问题．
（1）玉米是雌雄同株植物，其传粉方式为异花传粉；每粒玉米都是由子房发育而来，玉米幼苗是由胚发育而来．
（2）将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如下处理：

组别	1	2	3
处理方式	将胚乳全部切掉	将胚乳切掉一半	不做处理

几天后，第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种子萌发长成的幼苗健壮．

图2是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了光合作用．
（3）图3是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与D点相比，E点单株光合强度明显减弱，原因是AB（不定项选择）．
A．叶片互相遮挡 B．光照不足 C．空气流通差D．缺少二氧化碳
E．温度太高 F．呼吸作用强
此图给我们的启示是，栽培农作物时要注意合理密植．